Para a criança, todo objeto se torna um brinquedo. Isso ocorre porque ela tem a capacidade de imaginar e "transformar" um objeto em outro. O brinquedo evoca a representação do mundo que a cerca. Ao contrário disso, o jogo tem as seguintes características:

a. a vivência de uma situação imaginária e a subordinação a uma motivação pessoal.
b. é passível de manipulação e suporte da brincadeira.
c. proporciona o "aprender fazendo".
d. o desempenho de certas habilidades e o uso de regras.
e. é definidor de comportamento e favorece a autoestima.