A partir dos estudos científicos, no campo da ludicidade, sobre a contribuição de brinquedos e jogos no desenvolvimento da criança e da visão psico...

A partir dos estudos científicos, no campo da ludicidade, sobre a contribuição de brinquedos e jogos no desenvolvimento da criança e da visão psicológica e pedagógica, há a classificação dos jogos e brinquedos, por meio de vários critérios, entre eles, os valores, a contribuição psicológica e pedagógica desses artefatos, entre outros. Diante do exposto, é correto afirmar que o jogo e/ou a brincadeira
A) de regras realiza-se mediante a disponibilização de peças, com desafios para agrupá-las de forma que passem a fazer parte da construção de um todo com novo significado.
B) com exercício caracteriza-se pelas normas e pelas questões de lógica e podem ser iniciados a partir dos 4 anos, podendo, a partir dos 7 anos, se tornarem mais complexos e, na continuidade - adolescência e vida adulta -, se tornarem cada vez mais elaborados.
C) de acoplagem / montagem surge desde a primeira idade a partir dos gestos e movimentos sensoriais e motores.
D) simbólica ocorre mediante a representação de um objeto por outro, a simulação e o faz de conta.