Questão 3/10 - Instrumentos para o Diagnóstico Psicopedagógico Institucional Leia o extrato de texto a seguir: “A técnica da hora do jogo é uma a...

Questão 3/10 - Instrumentos para o Diagnóstico Psicopedagógico Institucional Leia o extrato de texto a seguir: “A técnica da hora do jogo é uma atividade lúdica, desenvolvida por Sara Paín [...], utilizada cm avaliação diagnóstica para observar dificuldades de aprendizagem [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TRAD, Luciana Izabel de Almeida. Instrumentos para diagnóstico psicopedagógico clínico e institucional. Curitiba: Intersaberes, 2020, p. 48. Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Instrumentos para diagnóstico psicopedagógico clínico e institucional, relacione as modalidades de aprendizagem do sujeito, listadas abaixo, às suas respectivas características: 1. Hipoassimilativa. 2. Hiperassimilativa. 3. Hipoacomodativa. 4. Hiperacomodativa. ( ) a criança é bastante tímida, quase não fala, não explora os objetos na mesa, costuma querer ficar em uma mesma atividade. ( ) apresenta dificuldades de estabelecer vínculos emocionais e cognitivos. Pode ser confundido com um preguiçoso. Também não explora muito os objetos como se eles fossem machucá-lo. Normalmente permanece em uma atividade. ( ) tem dificuldade de criar, repete o que aprende sem questionar, sem investigar, é muito obediente, aceita tudo, é submisso. ( ) a criança traz vários assuntos enquanto realiza a atividade, conversa, pergunta, questiona, mas não costuma ouvir porque já está formulando outra pergunta. Prende-se aos detalhes e não observa o todo. Agora, assinale a alternativa que menciona a sequência correta: A 1 - 2 - 3 - 4 B 1 - 3 - 4 - 2 C 4 - 3 - 2 - 1 D 1 - 4 - 3 - 2 E 2 - 3 - 4 - 1