Questão 1/10 - Instrumentos para o Diagnóstico Psicopedagógico Institucional Leia o trecho de texto a seguir: “Todo o movimento para a caixa de a...
Questão 1/10 - Instrumentos para o Diagnóstico Psicopedagógico Institucional Leia o trecho de texto a seguir: “Todo o movimento para a caixa de areia e as miniaturas é observado e considerado significativo e importante. [...] Observamos, também, a expressão, os sons, as vozes onomatopaicos, diálogos, imitações, gritos ou silêncio, o limite da caixa, a organização — seleção, distribuição, quantidades de miniaturas etc". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TRAD, Luciana Izabel de Almeida. Instrumentos para diagnóstico psicopedagógico clínico e institucional. Curitiba: Intersaberes, 2020, p. 158. Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Instrumentos para diagnóstico psicopedagógico clínico e institucional, sobre caixa de areia e miniaturas, assinale a alternativa correta: A Deve-se observar como a criança se aproxima da caixa de areia, olha, explora, manipula, escolhe, pega, cria. B Os sons, vozes, onomatopeias, diálogos, imitações, gritos e silêncio são aspectos desconsiderados. C Quando a criança fica em silêncio a atividade é invalidada. D A utilização dos materiais, limite da caixa, organização e seleção não interferem na atividade. E A dinâmica e a temática não fazem parte do contexto e, devido a isso, não precisam ser registradas.
Analisando o trecho de texto fornecido e os conteúdos do livro-base "Instrumentos para diagnóstico psicopedagógico clínico e institucional", a alternativa correta é:
A) Deve-se observar como a criança se aproxima da caixa de areia, olha, explora, manipula, escolhe, pega, cria.
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