Sobre as brincadeiras e diferentes linguagens no trabalho educativo-pedagógico, podemos afirmar que:
I.As brincadeiras promovem o desenvolvimento social e emocional da criança.
II.A brincadeira devem ser reduzidas na primeira infância pois atrapalham o foco nos estudos.
III.As brincadeiras promovem o desenvolvimento cognitivo e motor da criança.
IV.As brincadeiras servem para um momento de distração e entretenimento pois não tem benefícios educativos.
Sobre as assertivas acima, podemos afirmar que:

(A) Apenas, I, II e III estão corretas.
(B) Apenas, IV está correta.
(C) Apenas, I e II estão corretas.
(D) Apenas, I e III estão corretas.