Com o surgimento da Sociedade da Informação, em que a informação funciona como matéria-prima, na qual as tecnologias penetram e afetam as atividade...

Com o surgimento da Sociedade da Informação, em que a informação funciona como matéria-prima, na qual as tecnologias penetram e afetam as atividades humanas (individual ou coletivas), surgem atreladas a isso ações realizadas pelo governo, buscando resoluções de obstáculos em variados setores, as chamadas políticas públicas. Quanto aos tipos de Políticas Públicas de Educação no contexto da gestão da informação, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Sistema Integrado de Gestão Educacional (SIGE). II- Sistema de Acompanhamento das Ações do Paic (SAAP). III- Plano de Ações Articuladas (PAR). ( ) Objetiva a otimização e a modernização dos processos administrativos e de compartilhamento e integração de informações entre as instituições de ensino e a SEDUC (PEREIRA; SILVA, 2015). ( ) Coloca à disposição dos municípios, estados e do Distrito Federal instrumentos para avaliação e implementação de políticas de melhoria da qualidade da educação (BRASIL, 2007). ( ) Visa à coleta de informações para o município poder entender a sua rede escolar, direcionar e acompanhar as ações de gestão e das práticas educacionais do Programa de Alfabetização na Idade Certa (PEREIRA; SILVA, 2015).

A I - III - II.
B I - II - III.
C II - III - I.
D III - II - I.