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A área da saúde concebe a Deficiência Intelectual como um transtorno mental ou do comportamento e para o processo de diagnóstico faz uso de diferen...

A área da saúde concebe a Deficiência Intelectual como um transtorno mental ou do comportamento e para o processo de diagnóstico faz uso de diferentes instrumentos classificatórios. Levando isso em consideração e os conteúdos da Aula 3, Tema 1, o que diz o DSM-5 em relação à deficiência intelectual? A Propõe um modelo de avaliação da pessoa com deficiência intelectual descrevendo toda avaliação biomédica, psicológica e social. B É uma classificação que descreve a funcionalidade e a identificação de incapacidades relacionadas às condições de saúde da pessoa com deficiência intelectual. C Define a deficiência intelectual como limitação significativa no funcionamento socioemocional que se origina antes dos 23 anos. D A deficiência intelectual faz parte dos transtornos do neurodesenvolvimento caracterizado por déficits em funções intelectuais e adaptativas.]

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Vamos analisar as opções: A) Propõe um modelo de avaliação da pessoa com deficiência intelectual descrevendo toda avaliação biomédica, psicológica e social. B) É uma classificação que descreve a funcionalidade e a identificação de incapacidades relacionadas às condições de saúde da pessoa com deficiência intelectual. C) Define a deficiência intelectual como limitação significativa no funcionamento socioemocional que se origina antes dos 23 anos. D) A deficiência intelectual faz parte dos transtornos do neurodesenvolvimento caracterizado por déficits em funções intelectuais e adaptativas. A opção correta de acordo com o DSM-5 em relação à deficiência intelectual é a alternativa C) Define a deficiência intelectual como limitação significativa no funcionamento socioemocional que se origina antes dos 23 anos.

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