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Sobre o ensino da dança, pode-se dizer que: I___ Depois do século XX, a dança é expressa de novas formas, e co-existem com o modelo clássico o balé...

Sobre o ensino da dança, pode-se dizer que:
I___ Depois do século XX, a dança é expressa de novas formas, e co-existem com o modelo clássico o balé moderno e formas desestruturadas de construir a dança.
II___ "Na dança, são determinantes as possibilidades expressivas de cada aluno, o que exige habilidades corporais que, necessariamente, se obtêm com o treinamento. Em certo sentido, esse é o aspecto mais complexo do ensino da dança na escola: a decisão de ensinar gestos e movimentos técnicos, prejudicando a expressão espontânea, ou de imprimir no aluno um determinado pensamento/sentido intuitivo da dança para favorecer o surgimento da expressão espontânea, abandonando a formação técnica necessária à expressão certa" (COLETIVO DE AUTORES, 1992, p. 58).
III___ O ensino da dança está baseado na compreensão e prática dos princípios do movimento que devem priorizar as técnicas e as habilidades motoras.
IV___ Para um bom desenvolvimento da prática da dança é necessário à exploração dos diversos componentes, como a criatividade, a formulação de novos movimentos e a repetição de movimentos já aprendidos, entre outros, facilitando, assim, a apresentação de elementos interpretativos e expressivos na organização e composição das aulas. Isto exige um grande esforço do profissional, no sentido de estabelecer as prioridades do ensino e a relevância das temáticas a serem desenvolvidas.
As informações acima podem ser avaliadas corretamente em:

A. (V), (F), (V), (V).
B. (F), (F), (V), (V).
C. (V), (V), (F), (V).

Essa pergunta também está no material:

DANÇA - AP1
10 pág.

Dança Centro Universitário UNINTACentro Universitário UNINTA

Respostas

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Vamos analisar cada afirmação: I. Depois do século XX, a dança é expressa de novas formas, e co-existem com o modelo clássico o balé moderno e formas desestruturadas de construir a dança. - Correto. Após o século XX, novas formas de dança surgiram, coexistindo com o modelo clássico. II. "Na dança, são determinantes as possibilidades expressivas de cada aluno, o que exige habilidades corporais que, necessariamente, se obtêm com o treinamento. Em certo sentido, esse é o aspecto mais complexo do ensino da dança na escola: a decisão de ensinar gestos e movimentos técnicos, prejudicando a expressão espontânea, ou de imprimir no aluno um determinado pensamento/sentido intuitivo da dança para favorecer o surgimento da expressão espontânea, abandonando a formação técnica necessária à expressão certa" (COLETIVO DE AUTORES, 1992, p. 58). - Correto. Destaca a importância do equilíbrio entre a técnica e a expressão espontânea na dança. III. O ensino da dança está baseado na compreensão e prática dos princípios do movimento que devem priorizar as técnicas e as habilidades motoras. - Incorreto. O ensino da dança não se baseia apenas nas técnicas e habilidades motoras, mas também na expressão e criatividade. IV. Para um bom desenvolvimento da prática da dança é necessário à exploração dos diversos componentes, como a criatividade, a formulação de novos movimentos e a repetição de movimentos já aprendidos, entre outros, facilitando, assim, a apresentação de elementos interpretativos e expressivos na organização e composição das aulas. Isto exige um grande esforço do profissional, no sentido de estabelecer as prioridades do ensino e a relevância das temáticas a serem desenvolvidas. - Correto. Destaca a importância da exploração de diversos componentes para o desenvolvimento da prática da dança. Portanto, a avaliação correta das informações apresentadas é: C. (V), (V), (F), (V).

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