Ignorando as dimensões culturais, políticas e sociais do currículo. b. Limitando-se a abordagens padronizadas. O design universal para aprendizagem...

Ignorando as dimensões culturais, políticas e sociais do currículo. b. Limitando-se a abordagens padronizadas. O design universal para aprendizagem (DUA) busca abordagens padronizadas, promovendo adaptações flexíveis para atender às diversas necessidades dos alunos atendendo ao princípio de igualdade entre os pares. c. O DUA visa atender a todos os alunos, indo além das necessidades específicas de deficiência e abrangendo a diversidade presente na sala de aula. d. Restringindo-se a estratégias tradicionais de ensino.