(5) A partir das contribuições de Vygotsky, assinale a alternativa correta: a) Funções psicológicas superiores envolvem atenção, memória voluntár...

(5) A partir das contribuições de Vygotsky, assinale a alternativa correta: a) Funções psicológicas superiores envolvem atenção, memória voluntária sensações e são encontradas em todos os seres vivos. b) A ZDP é o espaço que o aluno realiza atividades sem ajuda, de maneira autônoma. c) O desenvolvimento ocorre a partir de fatores internos, privilegiando a maturação biológica. d) O desenvolvimento acontece de acordo com o ambiente, ou seja, é favorecido pelo ambiente social. (6) Cientistas se propõem a contribuir com o entendimento de como o ser humano se desenvolve ao longo de sua vida. Dentre os motivos que levam os cientistas do desenvolvimento humano a realizarem seus estudos estão: Confirmar que algumas características do indivíduo podem manter-se razoavelmente as mesmas durante toda a sua vida. Confirmar que nenhuma característica do indivíduo se altera durante a vida. Constatar quais características do indivíduo se alteram durante a vida. Prever quais comportamentos futuros podem ocorrer na vida do indivíduo. a) Somente as proposições I, II e III estão corretas. b) Somente as proposições II e IV estão corretas. c) Somente as proposições I e III estão corretas. d) Somente as proposições II e III estão corretas. (7) É possível reconhecer, nas práticas observadas em sala de aula, a concepção que norteia a ação docente. Assinale a alternativa que demonstre uma prática fundamentada no Inatismo. a) O professor detém o saber e transmite-o. b) O professor percebe o aluno como uma folha em branco. c) O professor compreende que o aluno criança aprende por si mesmo. d) O professor defende que a memória e as experiências são importantes na construção do conhecimento. (8) O conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) é um dos princípios básicos da teoria de Vygotsky. Em relação à ZDP é correto afirmar que: a) Representa as atividades que o aluno consegue desempenhar sem ajuda do professor. b) É o nível de desenvolvimento que diz respeito ao que o sujeito alcançou de forma