Nas décadas de 1960 e 1970, a “onda” cientificista na Educação Física provocou uma desvalorização do debate propriamente pedagógico e, simultaneame...

Nas décadas de 1960 e 1970, a “onda” cientificista na Educação Física provocou uma desvalorização do debate propriamente pedagógico e, simultaneamente, acentuou a dissociação entre esse debate e a didática, entendida como a “prática”, no sentido de oferecer respostas a respeito do como fazer, como ensinar. Contra essa dissociação, ressurgiu um grande movimento no âmbito da educação no Brasil, no final da década de 1970 e início da década de 1980, com ampla e profunda repercussão também na área da Educação Física (CAPARROZ e BRACHT, 2007). O pensamento __________ da educação brasileira denunciou o tecnicismo em educação, enquanto um dos mecanismos de reprodução das relações sociais capitalistas (CAPARROZ e BRACHT, 2007). A palavra que completa adequadamente a lacuna acima é: Questão 5Resposta a. tradicional. b. biologicista. c. tecnicista. d. progressista.