Escolha uma temática como unidade de análise, por exemplo: mulher. Pesquise uma publicidade da década de 90 ou 2000 e analise uma publicidade contemporânea e mais recente, quanto mais atual melhor. Você também pode escolher uma publicidade digital, de qualquer plataforma de rede social digital e comparar com uma publicidade do passado, anúncios de revista ou jornal. Esta análise será uma leitura crítica a respeito do tratamento oferecido a temática social abordada pela publicidade brasileira, ao final da análise, registre suas considerações sobre esta atividade prática, sob o ponto de vista da teoria crítica/indústria cultural. Após escolher a temática, escolha um tipo de produto para pesquisar sua publicidade, pode ser em vídeo ou, imagem publicitária fotográfica. NA PRÁTICA! Escolha 2 vídeos de publicidade, ou duas publicidades impressas (década de 90 ou 2000 e uma contemporânea 2021): escolha uma publicidade e o segmento de um produto, por exemplo, cerveja, produto de limpeza, agência bancária, chocolate, roupa, sapato, automóveis, etc. A unidade temática de análise é o papel da mulher. Nesta atividade o(a) acadêmico(a) deverá: - Apresentar o link ou as imagens, das publicidades escolhidas para fins de comparação e análise. - Responder o roteiro proposto. ROTEIRO: Publicidade: Qual produto, foi escolhido? Exemplo: cerveja. Marca: Qual marca foi escolhida? Exemplo: Skol Unidade de análise: Exemplo: mulher Função desempenhada pela mulher: (protagonista da cena? Personagem secundária? É empresária? Modelo? Dona de casa?) Por fim, faça suas considerações, sobre a análise do ponto de vista da indústria cultural/teoria crítica, a respeito dessas publicidades, comparando se algo mudou das décadas de 90 ou 2000 para o contemporâneo, por exemplo, a forma como a mulher é tratada na publicidade é igual ou há diferenças? Na perspectiva da indústria cultural, esse conteúdo incentiva massificar comportamentos? Você acredita que o papel ou a função da mulher na publicidade sofreu alguma alteração? Aponte