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obre o planejamento docente podemos afirmar: a. Replanejar os próximos passos, denota improvisação do professor. b. O planejamento docente, emb...

obre o planejamento docente podemos afirmar: a. Replanejar os próximos passos, denota improvisação do professor. b. O planejamento docente, embora coerente e estruturado de forma participativa não transforma a realidade de onde será executado. c. A intencionalidade educativa no planejamento é essencial. d. A ação educativa deve se efetivar pela improvisação.

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