A pedagogia não diretiva surge em um contexto histórico bem particular, fato esse que serviu para que fosse vista como inovadora potente para a educação. Sobre esse contexto histórico da educação liberal não diretiva, analise as sentenças a seguir: ( ) O modelo econômico que estava em expansão nos Estados Unidos no início do século XX era baseado nas ideias socialistas. ( ) As forças políticas do cenário de emergência da pedagogia não diretiva colocavam o proletariado como grupo dominante. ( ) Na época, as ideias provenientes do positivismo eram manifestadas no cientificismo com que a pedagogia liberal tradicional atuava. ( ) O contexto educacional apresentava como paradigma dominante a pedagogia liberal tradicional, com foco no conteúdo científico. ( ) As ideias de Dewey, com o “aprender fazendo”, e de Kilpatrick, com seu método de projetos, contribuíram para a pedagogia não diretiva. ​​​​​​​Assinale a alternativa que indica corretamente aquelas que podem ser consideradas verdadeiras (V) e falsas (F): Opções de pergunta 1: F, F, V, V, V. F, V, F, V, F. V, F, V, F, V. V, V, V, F, V. V, V, F, F, F.