QUESTÃO: Ao entrar em uma sala com 20 crianças de aproximadamente 5 anos de idade, o(a) professor(a) distribue um pedaço de tecido (Tule) para cada...

QUESTÃO: Ao entrar em uma sala com 20 crianças de aproximadamente 5 anos de idade, o(a) professor(a) distribue um pedaço de tecido (Tule) para cada criança e exemplifica seu uso lançando-o para cima ao som de uma música gravada. Por ser um tecido leve, o Tule cria um movimento controlado pelo seu manuseio permanecendo no ar, como um balão, por exemplo. Por orientação do(a) professor(a), cada criança lança seu tecido para cima no tempo forte 1, de um compasso quaternário: 1 - 2 - 3 - 4 / 1 - 2 - 3 - 4... A plasticidade da atividade cria um cenário de lenços em movimentos síncronos, pulsante com a música. De acordo com nossos estudos sobre MOVIMENTO e PROPRIEDADES DA MÚSICA, qual/quais elemento(s) estaremos trabalhando? E também, qual desdobramento poderíamos dar para essa atividade?