As escolas do sistema de educação brasileiro têm o dever de desenvolver a democracia em sua gestão. Para tanto, adotam estratégias que possibilitam...

As escolas do sistema de educação brasileiro têm o dever de desenvolver a democracia em sua gestão. Para tanto, adotam estratégias que possibilitam, mas não obrigam, a participação dos membros da comunidade escolar, tornando todos cogestores e com poder de decisão sobre as metas estabelecidas para a escola. Neste cenário, assinale a alternativa que indica uma estratégia adotada para ouvir a opinião e o voto do grupo pertencente à escola.