Podemos concluir, a partir das referências trazidas no curso, que: a. O uso de recursos de programação na escola dispensa o planejamento: a impre...

Podemos concluir, a partir das referências trazidas no curso, que: a. O uso de recursos de programação na escola dispensa o planejamento: a imprevisibilidade das produções dos estudantes passa a ser o eixo da mediação pedagógica. b. O trabalho com linguagens de programação não é compatível com os componentes curriculares. c. O total domínio, por parte do professor, de linguagens como a do Scratch é fundamental para que as dúvidas dos alunos possam ser solucionadas. d. A integração de linguagens de programação ao currículo pode contribuir com o desenvolvimento de importantes competências e habilidades, como a autoria e a resolução de problemas. e. A memorização completa das estruturas comuns às diferentes linguagens de programação antes da exploração dos ambientes é essencial para aprendizagens bem-sucedidas.