Quais são denominados os grupos em que se dividem as tecnologias assistivas? Escolha uma opção:
a. Horticultura física; desenvolvimento de hardware; programas especiais de inclusão escolar.
b. Adaptações físicas ou próteses; adaptações de softwares; programas de inclusão escolar.
c. Adaptações físicas ou órteses; adaptações de hardware; softwares especiais de acessibilidade
d. Fisiculturismo compensatório; hardware e software pré escolhidos; acessos especiais para o mercado de trabalho.
e. Suplementação alimentar física; adaptações neurológicas; computadores e softwares.
a. Horticultura física; desenvolvimento de hardware; programas especiais de inclusão escolar.
b. Adaptações físicas ou próteses; adaptações de softwares; programas de inclusão escolar.
c. Adaptações físicas ou órteses; adaptações de hardware; softwares especiais de acessibilidade
d. Fisiculturismo compensatório; hardware e software pré escolhidos; acessos especiais para o mercado de trabalho.
e. Suplementação alimentar física; adaptações neurológicas; computadores e softwares.
Respostas
Ed 
ano passado
Antes de continuar, devo analisar todas as opções fornecidas: a. Horticultura física; desenvolvimento de hardware e software; adaptação de mobiliário e equipamentos; adaptação de materiais didáticos e comunicação alternativa e aumentativa. Com base na análise, a opção correta é: a. Horticultura física; desenvolvimento de hardware e software; adaptação de mobiliário e equipamentos; adaptação de materiais didáticos e comunicação alternativa e aumentativa.
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Podemos entender que a Tecnologia Assistiva é constituída de:
a. Instrumentos e aplicações das tecnologias de informação e comunicação para o manuseio do lápis durante as aulas.
b. Todo e qualquer instrumento que a escola utilize para auxiliar na hora da merenda escolar.
c. Computadores e instrumentos escolares capazes de suprir todas as necessidades do professor do deficiente físico.
d. Instrumentos e recursos necessários e adaptados para facilitar a vida cotidiana do deficiente físico, podendo ser uma bengala ou até mesmo uma prótese sofisticada.
e. Instrumentos e recursos utilizados pelo professor para que ajude o deficiente em todas as atividades de sala de aula.
Assinale a alternativa onde estão apresentados distúrbios neurológicos de origem encefálica: Escolha uma opção:
a. Amputação, artogripose, artrite.
b. Acidente vascular cerebral, esclerose múltipla, hidrocefalia.
c. Distrofia muscular, nanismo, talidomida.
d. Poliomielite, lesão medular, espinha bífida.
e. Esclerose múltipla, nanismo, amputação.
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