(Adaptado ENADE/2008) Uma professora propõe uma atividade em que as crianças devem escrever um bilhete para uma personagem. Ao longo da tarefa, a p...

(Adaptado ENADE/2008) Uma professora propõe uma atividade em que as crianças devem escrever um bilhete para uma personagem. Ao longo da tarefa, a professora percorre todas as mesas, lê em voz alta ou silenciosamente alguns bilhetes, comenta as adequações e inadequações na escrita, leva as crianças a refletirem a partir dos erros ortográficos e pede que os bilhetes sejam reescritos em casa. De acordo com a descrição da prática avaliativa, realizada pela professora, analise as afirmativas a baixo assinalando as afirmativas que vão ao encontro do que a professora fez 1) DIAGNÓSTICA - Obter os conhecimentos já aprendidos pelas crianças 11) CLASSIFICATÓRIA - Medir erros e acertos da aprendizagem das crianças 111) FORMATIVA - Acompanhar o processo individual de aprendizagem das chanças IV) MEDIADORA - Intervir nas aprendizagens realizadas pelas crianças Agora assinale a alternativa correta