A interdisciplinaridade é o foco do trabalho com os anos iniciais. Nesse sentido, a afirmativa que melhor expressa essa ideia é: O trabalho com as linguagens demandam professores especialistas que possam dar conta das especificidades de cada componente curricular. O foco está em investir nas áreas de conhecimento e seus componentes curriculares. Cada área possui seu corpo de habilidades e promover o diálogo entre as habilidades da área é suficiente para contemplar um trabalho interdisciplinar. O trabalho interdisciplinar propõe uma metodologia significativa para potencializar o processo de ensino-aprendizagem em uma visão integral. O único caminho para propor trabalho interdisciplinar é a resolução de problemas matemáticos.