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De praticamente falando como sabemos que a construção de conceito é procedimento em matemática estão relacionadas atividades mental de que aprende ...

De praticamente falando como sabemos que a construção de conceito é procedimento em matemática estão relacionadas atividades mental de que aprende considerando que compreender as formas de representação que os alunos usam na sala de matemática em particular as prestações gráficas externa nos permite perceber quais significado eles atribuem conceito que aprende e como realizar as atividades de matemática quais são envolvidas essa percepção corre em uma situação específica que situação é essa
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