110:15 Progresso:2/10 2 HORAS AVALIAÇÃO – PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM 10 Em relação as funções de aprendizagem analisem as afirmações abaixo: I. Mantenedora/conservadora – reproduz as normas que regem as ações, garantindo a continuidade da espécie humana; transmissão da cultura; II. Socializadora – por meio da língua, da cultura, do meio, transforma o indivíduo em sujeito que se identifica com o grupo e passa a internalizar seu conjunto de normas III. Repressora – utiliza-se de meios para garantir a manutenção do sistema que rege a sociedade conservando e reproduzindo as limitações existentes; IV. Transformadora – quando as contradições do sistema são percebidas e reconhecidas e os sujeitos adotam uma postura de enfrentamento dessas contradições, em que a aprendizagem se torna uma possibilidade libertadora. I, II e III; I apenas; I,II e III; I, II, III e IV; VERIFICAR RESPOSTA 10 Em relação a psicologia cognitiva analise as afirmaçoes abaixo: I. Trata da maneira como cada um de nós percebe, aprende, lembra e representa todas as informações fornecidas. II. Por isso, percepção, pensamento e memória estão entre os seus principais objetos de estudo. I. e verdadeira e a II e falsa. I. e a II são verdadeiras, mas nao se completam I e II são verdadeiras e a I completa a II. I. e II. São falsas. VERIFICAR RESPOSTA 10 A psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem é um campo da Psicologia que estuda: O desenvolvimento físico-motor, afetivo-emocional, da infância. O desenvolvimento físico-motor, afetivo-emocional, intelectual e social da infância até a vida adulta. O desenvolvimento físico-motor, afetivo-emocional, intelectual e social da vida adulta. Nenhuma das alternativas.