Quando tratamos de educação inclusiva, alguns termos aparecem com frequência: inclusão, integração, exclusão e segregação. Por terem significados tão diferentes, é necessário identificá-los e reconhecê-los. Ciente de tais termos, relacione as colunas com o conceito e o seu correto significado: I - INCLUSÃO. II - EXCLUSÃO. III - INTEGRAÇÃO. IV - DISCRIMINAÇÃO. ( ) segregar, tratar de forma injusta; diferenciar; deixar uma pessoa à parte por motivos como: diferenças étnicas, sexuais, religiosas. ( ) Compreendida como um conjunto de medidas direcionadas aos indivíduos estão à margem do processo de socialização. Objetiva ações que possibilitem oportunidades de acesso a bens e serviços em vários âmbitos como: emprego, educação, saúde, lazer, cultura ( ) Organização de inúmeras classes especiais como uma forma de educação especializada, de caráter substitutivo ao ensino regular, fundamentadas no conceito de normalidade e anormalidade. ( ) Processo no qual indivíduos são empurrados para a margem da sociedade e impedidos de nela participarem plenamente em virtude da sua pobreza ou da falta de competências básicas e de oportunidades de aprendiza­gem ao longo da vida Assinale a alternativa que corresponde a sequência correta:​​​​​​​ a. I, III, II, IV b. III, I, II, IV c. IV, III, II, I d. IV, II, I, III e. IV, I, III, II