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De acordo com o material estudado, a criança surda apreende o mundo pela: Select one: a. Linguagem. b. Escrita. c. Visão. d. Corporeidade. e. Emoção.

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Vou analisar cada alternativa: a. Linguagem: A criança surda pode apreender o mundo pela linguagem de sinais, mas não necessariamente apenas por ela. b. Escrita: A escrita pode ser uma forma de comunicação, mas não é a principal maneira pela qual a criança surda apreende o mundo. c. Visão: A visão desempenha um papel fundamental na forma como a criança surda percebe e interage com o mundo ao seu redor, sendo uma das principais formas de apreensão. d. Corporeidade: A corporeidade, ou seja, a percepção do próprio corpo e suas interações, também é importante para a criança surda, mas não é a principal forma de apreensão do mundo. e. Emoção: As emoções são parte integrante da experiência humana, incluindo para crianças surdas, mas não é a principal forma de apreensão do mundo. Portanto, de acordo com o material estudado, a criança surda apreende o mundo principalmente pela visão.

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