O filme Clube do Imperador conta a história de um professor de História Clássica, senhor Handert, que leciona em uma escola americana para meninos nos anos de 1970. O enredo começa com o professor chegando em uma mansão americana de helicóptero para uma visita. Depois de mais de 20 anos, ele revê uma turma de ex-alunos, a convite de Bell, um desses alunos. Inicialmente o filme funcionada com um grande flashback (um retorno ao passado) em que lembra a relação do professor com os alunos e, também, fatos e experiências desses alunos. Bell, o então dono da casa, tinha sido um aluno com bastante problemas e certo comportamento antiético. Depois de inúmeros episódios desastrosos e muitos embates na escola, o professor procura o pai de Bell. A grande questão está no centro dessa conversa, como você pode perceber em um dos trechos selecionados acima. O pai separa a educação escolar em conteudista e aquela que chamamos integral, dizendo que caráter e exemplos é ele quem dá e que moldaria no filho. No entanto, é óbvio que esse pai também não tem (crítica do filme à política américa. O pai de Bell é senador). Depois disso, o professor resolve proteger Bell e, inclusive, manipula um resultado prévio de seleção para um torneio (concurso), colocando Bell na final. Nesse concurso (Prêmio Júlio César), Bell trapaceia e cola. É uma grande decepção. Handert se flagrando da cola, faz uma pergunta óbvia, que todos saberiam, menos Bell. A pergunta estava fora da cola. Bell erra. A partir desse episódio e de uma conversa derradeira entre professor e aluno, outros tantos momentos com comportamentos piores virão. Mais de 20 anos depois, tendo Bell como candidato ao Senado americano, o agora adulto ex-aluno, convida o professor e os colegas para uma revanche daquele concurso. Assim inicia o filme. Todos irão, inclusive o professor que irá preparar o torneio e as questões. E, novamente, duas décadas depois, o aluno volta a colar. O filme discute o que uma escola pode ou não fazer pelos alunos, bem como a relação do professor com