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Todos os textos trazem informações explicitas e outras implícitas, as quais estão pressupostas ou subentendidas. Uma leitura eficiente deve ser capaz de captar essas informações, caracterizando, dessas formas, um leitor perspicaz e capaz de ‘ler integralmente um texto’. Nesse sentido, avalie as afirmacoes que seguem:
I. Pressupostos são ideais não expressas explicitamente, que decorrem logicamente do sentido de certas palavras ou expressões contidas na frase; são informações indiscutíveis tanto para o falante/produtor quanto para o ouvinte/leitor.
II. Subentendidos são insinuações, não marcadas linguisticamente, contidas numa frase ou num conjunto de frases; sendo seu entendimento, sua compreensão, de responsabilidade – de compreensão - leitor/ouvinte.
III. Pressupostos e subentendidos são recursos estilísticos utilizados no nível dos sons, das estruturas ou de significado para dar maios valor expressivo à linguagem utilizada pelo autor do texto.
Quais estão corretas?

C) Apenas I e II.
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há 2 anos

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há 2 anos

Vamos analisar cada afirmativa: I. Pressupostos são ideias não expressas explicitamente, que decorrem logicamente do sentido de certas palavras ou expressões contidas na frase; são informações indiscutíveis tanto para o falante/produtor quanto para o ouvinte/leitor. Verdadeiro, essa definição está correta, pois pressupostos são, de fato, informações que se considera conhecidas por todos os envolvidos na comunicação. II. Subentendidos são insinuações, não marcadas linguisticamente, contidas numa frase ou num conjunto de frases; sendo seu entendimento, sua compreensão, de responsabilidade – de compreensão - leitor/ouvinte. Verdadeiro, essa definição também está correta, pois subentendidos dependem da interpretação do leitor e não estão explicitamente indicados no texto. III. Pressupostos e subentendidos são recursos estilísticos utilizados no nível dos sons, das estruturas ou de significado para dar maior valor expressivo à linguagem utilizada pelo autor do texto. Falso, essa afirmativa é incorreta, pois pressupostos e subentendidos não são considerados recursos estilísticos, mas sim aspectos da compreensão do texto. Portanto, as afirmativas corretas são I e II. A alternativa que contém todas as informações verdadeiras é: C) Apenas I e II.

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há 2 anos

Vamos analisar cada afirmação: I. Pressupostos são ideais não expressas explicitamente, que decorrem logicamente do sentido de certas palavras ou expressões contidas na frase; são informações indiscutíveis tanto para o falante/produtor quanto para o ouvinte/leitor. Essa afirmação está correta. Os pressupostos são informações que não são explicitamente mencionadas, mas são consideradas como verdadeiras pelo emissor e receptor da mensagem. II. Subentendidos são insinuações, não marcadas linguisticamente, contidas numa frase ou num conjunto de frases; sendo seu entendimento, sua compreensão, de responsabilidade – de compreensão - leitor/ouvinte. Essa afirmação também está correta. Os subentendidos são informações implícitas que não estão claramente expressas no texto, sendo necessário que o leitor/ouvinte as compreenda. III. Pressupostos e subentendidos são recursos estilísticos utilizados no nível dos sons, das estruturas ou de significado para dar maiores valor expressivo à linguagem utilizada pelo autor do texto. Essa afirmação está incorreta. Pressupostos e subentendidos não são recursos estilísticos, mas sim elementos presentes na comunicação que contribuem para a compreensão do texto. Portanto, as afirmativas corretas são I e II. A alternativa correta é a letra C) Apenas I e II.

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(Aula 1 / Livro: "Não Erre Mais") Marque a alternativa correta: I. O uso da crase na expressão "à disposição" está errado. II. O uso de "att." está errado. III. O uso da forma abreviada "att." ao final do e-mail indica gentileza no encerramento do texto.

A) F-V-F

Com relação ao texto lido, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) O autor do texto traz informações sem se posicionar sobre o assunto.
( ) De acordo com o texto, o conhecimento deve ser obtido por meio do método científico, e não apenas pela difusão de ideias e crenças que não podem ser provadas pela ciência.
( ) O termo em destaque no texto pode ser substituído, sem alteração de sentido, por “brotam”.
( ) Um título apropriado para este texto seria “A plenitude da Terra”.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:

A) F – V – V – F.

Todos os textos trazem informações explicitas e outras implícitas, as quais estão pressupostas ou subentendidas. Uma leitura eficiente deve ser capaz de captar essas informações, caracterizando, dessas formas, um leitor perspicaz e capaz de ‘ler integralmente um texto’. Nesse sentido, avalie as afirmacoes que seguem:
I. Pressupostos são ideais não expressas explicitamente, que decorrem logicamente do sentido de certas palavras ou expressões contidas na frase; são informações indiscutíveis tanto para o falante/produtor quanto para o ouvinte/leitor.
II. Subentendidos são insinuações, não marcadas linguisticamente, contidas numa frase ou num conjunto de frases; sendo seu entendimento, sua compreensão, de responsabilidade – de compreensão - leitor/ouvinte.
III. Pressupostos e subentendidos são recursos estilísticos utilizados no nível dos sons, das estruturas ou de significado para dar maios valor expressivo à linguagem utilizada pelo autor do texto.
Quais estão corretas?

C) Apenas I e II.

Considere o seguinte o trecho:
É um processo fundamental _______ vida, mas não é nada simples. Tanto que, durante ____ evolução, animais primitivos – como os vermes que viviam ____ 600 milhões de anos – foram desenvolvido uma rede de neurônios no sistema digestivo.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas, na ordem em que aparecem no texto.

A) à-a-há

Marque a alternativa correta:
I. O uso da crase na expressão 'à disposição' está errado.
II. O uso de 'att.' está errado.
III. O uso da forma abreviada 'att.' ao final do e-mail indica gentileza no encerramento do texto.
A) F-V-F

Com relação ao texto lido, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) O autor do texto traz informações sem se posicionar sobre o assunto.
( ) De acordo com o texto, o conhecimento deve ser obtido por meio do método científico, e não apenas pela difusão de ideias e crenças que não podem ser provadas pela ciência.
( ) O termo em destaque no texto pode ser substituído, sem alteração de sentido, por “brotam”.
( ) Um título apropriado para este texto seria “A plenitude da Terra”.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
F - V - V - F
A) F – V – V – F.

O texto a seguir contém trechos de uma entrevista dada por Pedro Fernando da Costa Vasconcelos, sobre a volta da febre amarela e da zika no Brasil, para a revista Pesquisa Fapesp. Numere a coluna da direita, relacionando as respostas com as respectivas perguntas.
1. Como está seu trabalho sobre febre amarela?
2. A febre amarela vai voltar?
3. Todos no país deveriam ser vacinados?
4. Como explicar a volta do sarampo e outras doenças que estavam controladas?
( ) É provável, principalmente em São Paulo, no Rio de Janeiro e no Paraná, por causada dispersão do vírus nesses estados. Mesmo no inverno, houve relatos de mortes de macacos por febre amarela no litoral paulista, sinal de que o vírus continua se espalhando.
( ) A vacinação deve ser feita com cautela, mas, a meu ver, tem de vacinar o país inteiro. Defendo isso desde os episódios em Minas Gerais nos anos1990.
( ) Com uma aluna de doutorado, Milene Silveira Ferreira, estou concluindo um estudo sobre a evolução da doença em macacos do gênero Saimiri, o micode-cheiro,para entender por que umpaciente que está bem derepente piora e morre.
( ) A dificuldade de controlar as epidemias de doenças antigas ou evitara introdução no país de vírus originários de outros locais tem várias causas. Uma é a movimentação cada vez mais intensa e rápida de pessoas de um lado para outro do planeta. Esse é um poderoso mecanismo de disseminação de doenças, que não se consegue impedir. No Brasil, onde a estrutura de saúde e do sistema de vigilância é ainda falha e passiva, é quase impossível.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

C) 2-3-1-4

(Aula 1 / Livro: "Não Erre Mais") Marque a alternativa correta: I. O uso da crase na expressão "à disposição" está errado. II. O uso de "att." está errado. III. O uso da forma abreviada "att." ao final do e-mail indica gentileza no encerramento do texto.

A) F-V-F

Marque a alternativa correta:
I. O uso da crase na expressão 'à disposição' está errado.
II. O uso de 'att.' está errado.
III. O uso da forma abreviada 'att.' ao final do e-mail indica gentileza no encerramento do texto.
A) F-V-F

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