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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento normativo que define o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os estudantes devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. O seu principal objetivo é ser a balizadora da qualidade da educação no País por meio do estabelecimento de um patamar de aprendizagem e desenvolvimento a todos os estudantes. Sendo assim, com relação à BNCC, analise as sentenças a seguir:
I- A BNCC determina que as competências, habilidades e conteúdos devem ser diferentes para todos os estudantes, pois depende de onde as crianças, os adolescentes ou os jovens moram ou estudam.
II- A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) deve ser seguida tanto pelas escolas públicas quanto pelas escolas privadas.
III- A BNCC foi estruturada em competências, que é a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver questões do cotidiano, do mundo do trabalho e para exercer a cidadania.
IV- As equipes pedagógicas na escola devem trabalhar na reestruturação dos seus currículos, tomando como norte os preceitos estabelecidos na BNCC.
Assinale a alternativa CORRETA:
I- A BNCC determina que as competências, habilidades e conteúdos devem ser diferentes para todos os estudantes, pois depende de onde as crianças, os adolescentes ou os jovens moram ou estudam.
II- A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) deve ser seguida tanto pelas escolas públicas quanto pelas escolas privadas.
III- A BNCC foi estruturada em competências, que é a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver questões do cotidiano, do mundo do trabalho e para exercer a cidadania.
IV- As equipes pedagógicas na escola devem trabalhar na reestruturação dos seus currículos, tomando como norte os preceitos estabelecidos na BNCC.
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças II, III e IV estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D As sentenças I, III e IV estão corretas.
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Uniasselvi

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ano passado

Vamos analisar cada uma das sentenças sobre a BNCC: I- A BNCC determina que as competências, habilidades e conteúdos devem ser diferentes para todos os estudantes, pois depende de onde as crianças, os adolescentes ou os jovens moram ou estudam. Falso. A BNCC estabelece um conjunto comum de aprendizagens essenciais que deve ser seguido por todos os estudantes, independentemente de sua localização. II- A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) deve ser seguida tanto pelas escolas públicas quanto pelas escolas privadas. Verdadeiro. A BNCC é um documento normativo que deve ser seguido por todas as instituições de ensino, públicas e privadas. III- A BNCC foi estruturada em competências, que é a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver questões do cotidiano, do mundo do trabalho e para exercer a cidadania. Verdadeiro. Essa definição está correta e reflete a estrutura da BNCC. IV- As equipes pedagógicas na escola devem trabalhar na reestruturação dos seus currículos, tomando como norte os preceitos estabelecidos na BNCC. Verdadeiro. As escolas devem alinhar seus currículos às diretrizes da BNCC. Agora, vamos resumir os itens corretos: - I: Falso - II: Verdadeiro - III: Verdadeiro - IV: Verdadeiro Portanto, as sentenças II, III e IV estão corretas. A alternativa correta é: B) As sentenças II, III e IV estão corretas.

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há 2 anos

Vamos analisar cada alternativa: I- A BNCC determina que as competências, habilidades e conteúdos devem ser diferentes para todos os estudantes, pois depende de onde as crianças, os adolescentes ou os jovens moram ou estudam. - Correta. A BNCC estabelece um conjunto de aprendizagens essenciais para todos os estudantes, independentemente de onde vivem ou estudam. II- A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) deve ser seguida tanto pelas escolas públicas quanto pelas escolas privadas. - Correta. A BNCC é obrigatória para todas as escolas, sejam públicas ou privadas. III- A BNCC foi estruturada em competências, que é a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver questões do cotidiano, do mundo do trabalho e para exercer a cidadania. - Correta. A BNCC foi estruturada em competências que visam o desenvolvimento integral dos estudantes. IV- As equipes pedagógicas na escola devem trabalhar na reestruturação dos seus currículos, tomando como norte os preceitos estabelecidos na BNCC. - Correta. As escolas devem adequar seus currículos de acordo com as diretrizes estabelecidas na BNCC. Portanto, a alternativa correta é: B) As sentenças II, III e IV estão corretas.

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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que determina as competências (gerais e específicas), as habilidades e as aprendizagens essenciais que todos os estudantes devem desenvolver ao longo da educação básica. Com relação à BNCC, analise as sentenças a seguir:

I- A BNCC é um conjunto de orientações que norteia as equipes pedagógicas e que deve ser seguida nas escolas públicas e privadas.

II- Espera-se que a BNCC seja balizadora da qualidade de educação do país, garantindo um patamar diferente de aprendizagens para os estudantes.

III- A BNCC do Ensino Médio foi organizada dando continuidade ao proposto para a Educação Infantil e para o Ensino Fundamental.

IV- A BNCC determina as competências, habilidades e conteúdos que devem ser ensinados aos estudantes, independente de onde eles moram ou estudam.

Assinale a alternativa CORRETA:

A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D Somente a sentença I está correta.

Em todas as disciplinas, há uma grade curricular a seguir. Dessa forma, o professor, ao selecionar os conteúdos a serem ensinados, deve basear-se em cinco critérios essenciais.Assinale a alternativa CORRETA que apresenta os critérios a serem considerados com relação aos conteúdos: A) Flexibilidade, interdisciplinaridade, nível de dificuldade, número de estudantes na sala, originalidade. B) Validade, utilidade, nível de dificuldade, número de estudantes na sala, facilidade ao corrigir provas. C) Validade, utilidade, significação, adequação ao nível de desenvolvimento do estudante, flexibilidade. D) Adequação ao nível de desenvolvimento do estudante, idade do estudante, situação social do estudante, carga horária semanal de aulas dadas, facilidade ao corrigir provas.

Conforme definido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996), a Base deve nortear os currículos dos sistemas e redes de ensino das Unidades Federativas, como também as propostas pedagógicas de todas as escolas públicas e privadas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, em todo o Brasil. Diante disso, com relação à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), analise as sentenças a seguir:

I- Com uma Base Nacional Comum Curricular é possível desacelerar a qualidade da educação e do ensino nas escolas, impedindo que cada estudante saia da escola apto a concretizar seu projeto de vida (no trabalho, na faculdade etc.).

II- A Base foi elaborada em cumprimento às leis educacionais vigentes no País e contou com a participação de variadas entidades, representativas dos diferentes segmentos envolvidos com a Educação Básica nas esferas federal, estadual e municipal, das universidades, escolas, instituições do terceiro setor, professores e especialistas em educação brasileiros e estrangeiros.

III- A Base Nacional Comum Curricular é a solução para tudo e para todos os problemas, pois a partir dela é possível identificar e colocar em prática diversas soluções para uma melhoria sistêmica da Educação. Ao deixar claro o que cada aluno precisa aprender em cada etapa da Educação Básica, ano a ano ou a cada bloco de anos, a Base estipula um patamar de qualidade na Educação. A partir daí, poderá haver um alinhamento de todo o sistema educacional em torno dela.

IV- Assumindo um compromisso com a formação humana integral e a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva, a versão final da BNCC define competências gerais a serem desenvolvidas por todos os alunos ao longo da escolarização e estabelece as aprendizagens essenciais de cada área e componente curricular a serem asseguradas para o desenvolvimento de tais competências.

Assinale a alternativa CORRETA:

A As sentenças II e IV estão corretas.
B As sentenças II, III e IV estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.

Orientada pelos princípios éticos, políticos e estéticos traçados pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, a Base soma-se aos propósitos que direcionam a educação brasileira para a formação humana integral e para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva. Diante disso, com relação à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), analise as sentenças a seguir:

I- A BNCC é a solução para todos os problemas educacionais do Brasil.

II- Com a BNCC é possível promover uma educação de qualidade com equidade.

III- A Base não tira a autonomia do professor, pois ela não especifica como o professor deve ensinar.

IV- A BNCC estipula um patamar de qualidade na Educação.

Assinale a alternativa CORRETA:

A As sentenças II, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Médio se organiza dando continuidade ao proposto para a Educação Infantil e para o Ensino Fundamental. Ela é centrada no desenvolvimento de competências e orientada pelo princípio da educação integral. As aprendizagens essenciais definidas na BNCC do Ensino Médio estão organizadas por quatro áreas de conhecimento.
Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA que apresenta essas áreas de conhecimento:

A Linguagens e suas Tecnologias – Matemática, Física e Química – Ciências da Natureza e suas Tecnologias – Ciências Humanas e Sociais.
B Matemática e suas Tecnologias – Linguagens e suas Tecnologias – Ciências da Natureza – Ciências Sociais e Tecnologias.
C Linguagens – Exatas – Ciências da Natureza e suas Tecnologias – Ciências Humanas e Sociais.
D Linguagens e suas Tecnologias – Matemática e suas Tecnologias – Ciências da Natureza e suas Tecnologias – Ciências Humanas e Sociais Aplicadas.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2018) propõe cinco unidades temáticas, correlacionadas, que orientam a formulação de habilidades a serem desenvolvidas no Ensino Fundamental em Matemática: números, álgebra, geometria, grandezas e medidas, e probabilidade e estatística. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta as orientações sobre a unidade temática números:

A Com relação aos números, os estudantes do Ensino Fundamental têm a oportunidade de desenvolver habilidades sobre o pensamento numérico, ampliando a compreensão a respeito dos diferentes campos e significados das operações.
B No que se refere à unidade temática números, os estudantes constroem e ampliam a noção de medida, pelo estudo de diferentes grandezas, e obtêm expressões para o cálculo da medida da área de superfícies planas e da medida do volume de alguns sólidos geométricos.
C Com relação ao pensamento numérico, os estudantes desenvolvem habilidades para interpretar e representar a localização e o deslocamento de uma figura no plano cartesiano, identificar transformações isométricas e produzir ampliações e reduções de figuras.
D No que se refere à unidade temática números, os estudantes têm a oportunidade de desenvolver o pensamento algébrico, tendo em vista as demandas para identificar a relação de dependência entre duas grandezas em contextos significativos e comunicá-la.

Um problema matemático é aquele cuja solução demanda pensamento, conceito ou algoritmo pertencentes à disciplina de matemática. Ensinar a resolver problemas exige um processo de pensamentos que o aluno precisa desenvolver com ajuda do professor. Dante (2002) sugere quatro etapas principais que ajudam o aluno a se orientar durante o processo de resolução de problemas. A realização dessas etapas dispõe de uma sequência. Sobre essas etapas, ordene os itens a seguir: I- Elaborar um plano. II- Fazer o retrospecto ou verificação. III- Compreender o problema. IV- Executar o plano. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA das etapas para a resolução de problemas:

A IV - II - III - I.
B I - II - III - IV.
C III - I - IV - II.
D II - I - III - IV.

Dando continuidade às aprendizagens do Ensino Fundamental, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) apresenta que, no Ensino Médio, o foco é a construção de uma visão integrada da Matemática aplicada à realidade, em diferentes contextos. Sendo assim, com relação às orientações da BNCC para o Ensino Médio, analise as sentenças a seguir:

I- A área de Matemática e suas Tecnologias tem a responsabilidade de aproveitar todo o potencial já constituído pelos estudantes na etapa anterior, no Ensino Fundamental.

II- No Ensino Médio, os estudantes devem construir uma visão mais integrada da Matemática, da Matemática com outras áreas do conhecimento e da aplicação da Matemática à realidade.

III- São várias as possibilidades de organização curricular das aprendizagens propostas na BNCC de Matemática.

IV- Uma das competências específicas da área Matemática e suas Tecnologias para o Ensino Médio é utilizar estratégias e conceitos matemáticos para interpretar situações cotidianas em apenas um contexto.Assinale a alternativa CORRETA:

A) As sentenças II, III e IV estão corretas.


B) As sentenças II e IV estão corretas.


C) As sentenças I, II e III estão corretas.


D) As sentenças I e IV estão corretas.


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