Grátis: Sobre o exposto, analise as seguintes sentenças: I- A proposta dos valores e ideais expressos na LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Naciona... – Questões Respondidas

Método Didático

Colégio Objetivo

Sobre o exposto, analise as seguintes sentenças:
I- A proposta dos valores e ideais expressos na LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) representa os propósitos das forças políticas dominantes no sistema social.
II- A proposta preconiza que os conteúdos das diversas ciências são historicamente produzidos e acumulados pela humanidade.
III- A proposta das expectativas e necessidades de formação cultural exigidas pela população majoritária decorre de suas condições concretas de vida, de trabalho e das lutas pela democratização, das quais participam.
IV- A proposta de que os profissionais de educação ajudem somente os mais favorecidos a conquistar seus direitos e contribuam para que a exploração e a desigualdade não acabem equilibra a sociedade.
A As sentenças I, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças I, II e IV estão corretas.
D As sentenças II, III e IV estão corretas.

Estudando com Questões

ano passado

Estudando com Questões

ano passado

Avaliação II - Individual

Avaliação II - Individual

Uniasselvi

Respostas

Ed

ano passado

Vamos analisar as sentenças: I- A proposta dos valores e ideais expressos na LDB representa os propósitos das forças políticas dominantes no sistema social. - Correta. II- A proposta preconiza que os conteúdos das diversas ciências são historicamente produzidos e acumulados pela humanidade. - Correta. III- A proposta das expectativas e necessidades de formação cultural exigidas pela população majoritária decorre de suas condições concretas de vida, de trabalho e das lutas pela democratização, das quais participam. - Correta. IV- A proposta de que os profissionais de educação ajudem somente os mais favorecidos a conquistar seus direitos e contribuam para que a exploração e a desigualdade não acabem equilibra a sociedade. - Incorreta. Portanto, a alternativa correta é: B) As sentenças I, II e III estão corretas.

Essa resposta te ajudou?

0

0

left-side-bubbles-background

right-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Avaliação II - Individual

Avaliação II - Individual

Uniasselvi

Mais perguntas desse material

Com relação aos planejamentos de ensino, associe os itens, utilizando o código a seguir:
( ) É responsável por planejar as atividades de uma unidade escolar, na maioria das vezes está expresso no Projeto Político-Pedagógico da escola.
( ) Visa a salientar os conteúdos curriculares que serão realizados durante o desenvolvimento do curso, com definição de objetivos e de conteúdos.
( ) É o roteiro organizado das unidades didáticas a serem objeto de estudo de uma disciplina durante um ano ou semestre letivo.
( ) Visa a detalhar as atividades que serão desenvolvidas pelo professor e pelos educandos durante o dia letivo.
A IV - III - I - II.
B I - II - IV - III.
C II - I - III - IV.
D II - I - IV - III.

Sobre o plano de aula, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Como o plano de aula é um planejamento anual, todos os itens apresentados devem ser redigidos de forma muito sucinta.
( ) No plano de aula, o professor deve especificar os itens e também os subitens dos conteúdos que serão trabalhados durante a aula.
( ) O plano de aula, também chamado de plano de curso, é um roteiro organizado das unidades didáticas a serem objetos de estudo de uma disciplina durante um ano ou semestre letivo.
( ) No plano de aula, o professor define os procedimentos de ensino e organiza as atividades de ensino-aprendizagem de seus alunos.
A F - V - F - V.
B V - F - V - V.
C V - V - F - V.
D F - F - V - F.

Sobre o ensino por projetos de aprendizagem, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Um projeto de ensino-aprendizagem deve estar intimamente articulado à realidade dos estudantes.
( ) A preparação de um projeto de ensino-aprendizagem é um momento privilegiado de formação continuada dos professores.
( ) Um projeto de ensino-aprendizagem deve, obrigatoriamente, seguir apenas um formato: justificativa, objetivos, metodologia e referências bibliográficas.
( ) Quando planejamos as ações a serem desenvolvidas com os estudantes, estamos revendo nossas concepções de ensino, aprendizagem, educação, escola.
A F - F - V - F.
B V - V - F - V.
C V - F - F - V.
D F - V - V - F.

O plano de aula é a descrição do que será realizado em um dia letivo. Em qualquer que seja o modelo adotado, quatro componentes são indispensáveis em um plano de aula. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
( ) Previsão dos instrumentos de avaliação, tanto dos alunos quanto do processo como um todo.
( ) Descrição detalhada dos passos a serem seguidos naquela aula e previsão do material necessário.
( ) Contempla uma gama maior ou menor de objetos de conhecimento, já devidamente esboçados no plano de ensino.
( ) São alcançados ao final da aula.
A II - I - IV - III.
B I - IV - III - II.
C III - II - I - IV.
D IV - III - I - II.

Com relação ao plano de ensino, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O plano de ensino é a descrição do que vai ser desenvolvido em um dia letivo, detalhando-se as atividades a serem desenvolvidas por alunos e professor.
( ) O plano de ensino também é chamado de plano de curso.
( ) O plano de ensino é um detalhamento do plano de aula, no qual os tópicos previstos são sistematizados e especificados, tendo em vista uma situação didática real.
( ) Alguns dos elementos mais importantes do plano de ensino são: justificativa da disciplina, delimitação dos conteúdos, os objetivos específicos e o desenvolvimento metodológico.
A V - F - V - F.
B F - F - V - F.
C V - V - F - V.
D F - V - F - V.