O que é Síndrome de Asperger? A) É uma doença do espectro do autismo que impede a criança de se desenvolver cognitivamente. B) É uma doença transmitida pela mãe durante a gravidez. Com essa síndrome a criança não conseguirá aprender na escola, comparada com as outras crianças. C) É um transtorno do espectro do autismo que atinge basicamente o desenvolvimento da comunicação, socialização e imaginação da criança. D) O Asperger é uma doença transmitida pelo pai. Impede a criança de aprender e afeta apenas os meninos.
Respostas
Ed 
ano passado
A Síndrome de Asperger é um transtorno do espectro do autismo que afeta principalmente a comunicação, socialização e imaginação da criança. Não é uma doença transmitida pelos pais durante a gravidez, e não impede a criança de aprender na escola, embora possa trazer desafios específicos nesses ambientes. Portanto, a alternativa correta é: C) É um transtorno do espectro do autismo que atinge basicamente o desenvolvimento da comunicação, socialização e imaginação da criança.
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Sobre a atenção voluntária e involuntária é correto afirmar, respectivamente: A) Diz respeito à seleção de um foco. É a capacidade de focar superficialmente em vários eventos. B) Diz respeito àquilo que acontece momentaneamente. Refere-se a situações eventuais. C) Diz respeito à seleção ativa e deliberada de um foco. É capturada por eventos que têm um caráter inesperado. D) Refere-se à capacidade de compreender várias informações ao mesmo tempo. É capturada pela seleção de um evento específico.
Em relação aos distúrbios de aprendizagem é verdadeiro afirmar:
I- Distúrbio significa “alteração violenta na ordem natural”.
II- No distúrbio de aprendizagem há um conjunto de dificuldades peculiares e pontuais.
III- No distúrbio de aprendizagem há presença de uma disfunção neurológica.
IV- O distúrbio de aprendizagem é conceitualmente uma disfunção cerebral mínima.
A) São verdadeiras as alternativas II, III e IV.
B) São verdadeiras as alternativas I, II e III.
C) Todas são verdadeiras.
D) São verdadeiras as alternativas I, II e IV.
O Autismo é uma síndrome definida por alterações presentes desde idades muito precoces, tipicamente antes dos três anos de idade, e que se caracteriza sempre por desvios qualitativos na comunicação, na interação social e no usa da imaginação.
Portanto, com relação ao Transtorno Autista é correto afirmar:
A) Há um comprometimento qualitativo da interação social no uso de múltiplos comportamentos não verbais.
B) Presença de desaceleração do crescimento cefálio entre a idade de 5 a 48 meses.
C) Não existe um atraso clinicamente importante no desenvolvimento cognitivo ou no desenvolvimento de habilidades de autocuidados próprios da idade.
D) Os autistas se comportam como se as outras pessoas existissem, olham através de você como se você não estivesse lá e não reagem a alguém que fale com elas ou as chame pelo nome.
Os neurônios são como todas as outras células do corpo no que tange às principais estruturas e à capacidade de reagir a estímulos. Mas, duas características os diferem das demais células do organismo. Quais são?
A) Se modificam e se reorganizam conforme a necessidade do corpo.
B) Se reconstroem e se multiplicam em poucas horas.
C) Adaptam-se e desenvolvem-se independente da idade que a pessoa tiver.
D) Transmitem informações a outros neurônios e funcionam como circuitos.
Memória é a capacidade geral do cérebro e dos outros sistemas para adquirir, guardar e lembrar informações. Entretanto, os processos e conteúdos de cada memória são completamente diferentes. As memórias dos humanos e animais provêm de experiências. Eis porque é mais correto falar em memórias, no plural, já que há tantas memórias possíveis quanto forem as experiências possíveis. Relacione as colunas, ligando um tipo específico de memória com seu respectivo exemplo:
(1) lembrar como foi sua festa de aniversário de 18 anos.
(2) escutar o início de uma música de sua infância que você não lembrava mais e de repente recordar a letra da música inteira.
(3) saber andar de patins.
(4) utilizar o conhecimento de Psicologia aprendido durante cinco anos de faculdade na carreira profissional.
A) A sequência correta é 1-A / 2-B / 3-C / 4-D.
B) A sequência correta é 1-B / 2-D / 3-A / 4-C.
C) A sequência correta é 1-B / 2-C / 3-D / 4-A.
D) A sequência correta é 1-C / 2-D / 3-A / 4-B.
Sobre a Deficiência Visual, assinale as alternativas que são verdadeiras:
I - Enxergamos o mundo através do corpo e da interferência deste com os objetos e as pessoas.
II – Até que a criança possa começar a explorar o ambiente, ela terá escassos dados sobre o espaço que a rodeia.
III – Uma pessoa privada do sentido da visão é compensada pelo aumento dos sentidos restantes.
IV – A percepção tátil para cegos é diferente dos videntes, pois, os videntes formam as impressões táteis a partir da visão.
A) Todas as alternativas.
B) As alternativas I, II e III.
C) As alternativas II, III e IV.
D) As alternativas I, II e IV.
Relacione corretamente as subdivisões teóricas da atenção com suas respectivas definições:
1) Seleção ativa e deliberada de um foco, cuja escolha depende basicamente dos interesses e motivações individuais.
2) Processos perceptuais são ativados em relação aos estímulos alvo e são desativados em relação a estímulos não-alvo.
3) É uma função direta da duração da tarefa, ou seja, qualquer tarefa pode ser estendida ao ponto no qual a falha irá ocorrer.
4) Divisão do foco atencional para a realização de duas tarefas simultâneas.
A) Atenção seletiva.
B) Atenção dividida.
C) Atenção sustentada.
D) Atenção voluntária.
Qual das alternativas a seguir define corretamente a Afasia Motora?
A) Com esse distúrbio o sujeito está impossibilitado de pronunciar e escrever, porém, ler e compreender está preservado.
B) Com esse distúrbio o sujeito está impossibilitado de pronunciar e compreender, mas, a leitura e a escrita estão preservadas.
C) Com esse distúrbio o sujeito está impossibilitado de compreender, pronunciar, ler e escrever.
D) Com esse distúrbio o sujeito está impossibilitado de pronunciar as palavras, porém, ler, escrever e compreender está preservado.
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