a) Todos os técnicos gostam de informática e existe algum chefe de seção que não sabe que isso acontece.
b) Nenhum técnico gosta de informática e nenhum chefe de seção sabe que isso acontece.
c) Pelo menos um técnico gosta de informática e algum chefe de seção não sabe que isso acontece.
d) Nenhum técnico gosta de informática ou nenhum chefe de seção sabe que isso acontece.
e) Todos os técnicos gostam de informática ou existe algum chefe de seção que não sabe que isso acontece.
Respostas
Ed 
há 4 meses
Para encontrar a negação lógica da afirmação dada, precisamos entender o que a afirmação original diz: 1. "Nem todos os técnicos gostam de informática" - Isso significa que existe pelo menos um técnico que não gosta de informática. 2. "Todos os chefes de seção sabem que isso acontece" - Isso significa que não existe nenhum chefe de seção que não saiba que isso acontece. A negação lógica dessa afirmação deve inverter essas duas partes: 1. A negação de "Nem todos os técnicos gostam de informática" é "Todos os técnicos gostam de informática". 2. A negação de "Todos os chefes de seção sabem que isso acontece" é "Existem chefes de seção que não sabem que isso acontece". Agora, vamos analisar as alternativas: a) Todos os técnicos gostam de informática e existe algum chefe de seção que não sabe que isso acontece. - Esta opção corresponde à negação correta. b) Nenhum técnico gosta de informática e nenhum chefe de seção sabe que isso acontece. - Esta opção é uma negação mais forte e não corresponde. c) Pelo menos um técnico gosta de informática e algum chefe de seção não sabe que isso acontece. - Esta opção não é uma negação correta. d) Nenhum técnico gosta de informática ou nenhum chefe de seção sabe que isso acontece. - Esta opção não é uma negação correta. e) Todos os técnicos gostam de informática ou existe algum chefe de seção que não sabe que isso acontece. - Esta opção não é uma negação correta. Portanto, a alternativa correta que corresponde à negação lógica da afirmação é: a) Todos os técnicos gostam de informática e existe algum chefe de seção que não sabe que isso acontece.
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Ed
ano passado
Para resolver essa questão de lógica, é importante entender a negação lógica de uma afirmação. A negação de "Nem todos os técnicos gostam de informática e todos os chefes de seção sabem que isso acontece" seria uma afirmação que contradiz essa ideia. Analisando as opções: a) Todos os técnicos gostam de informática e existe algum chefe de seção que não sabe que isso acontece - Essa opção não contradiz a afirmação inicial, pois não aborda a questão de todos os chefes de seção saberem. b) Nenhum técnico gosta de informática e nenhum chefe de seção sabe que isso acontece - Essa opção contradiz a afirmação inicial, pois afirma que nenhum técnico gosta de informática. c) Pelo menos um técnico gosta de informática e algum chefe de seção não sabe que isso acontece - Essa opção não contradiz a afirmação inicial, pois não aborda a questão de todos os chefes de seção saberem. d) Nenhum técnico gosta de informática ou nenhum chefe de seção sabe que isso acontece - Essa opção contradiz a afirmação inicial, pois afirma que nenhum técnico gosta de informática. e) Todos os técnicos gostam de informática ou existe algum chefe de seção que não sabe que isso acontece - Essa opção não contradiz a afirmação inicial, pois não aborda a questão de todos os chefes de seção saberem. Portanto, a opção que corresponde à negação lógica da afirmação inicial é: b) Nenhum técnico gosta de informática e nenhum chefe de seção sabe que isso acontece.
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3- (VUNESP/TJ-SP - Escrevente Técnico Judiciário - 2010) Assinale a alternativa que introduz, corretamente, de acordo com o sentido do texto, uma conjunção na frase: E, uma vez alcançada, não podia mais ser perdida.
a) E, por mais que alcançada, não podia mais ser perdida.
b) E, ainda que alcançada, não podia mais ser perdida.
c) E, quando alcançada, não podia mais ser perdida.
d) E, para que alcançada, não podia mais ser perdida.
e) E, nem alcançada, não podia mais ser perdida.
7- (VUNESP/TJ-SP - Escrevente Técnico Judiciário - 2010) Assinale a alternativa correta quanto à pontuação.
a) Participe do 21.º Curso Estado de Jornalismo. Lá estarão presentes, alguns dos mais importantes profissionais da área do jornalismo, no Brasil e no mundo. É bom lembrar esse é o último curso no gênero reconhecido, como extensão universitária. Por isso, atenção focas o curso oferece 30 vagas gratuitas.
b) Participe, do 21.º Curso Estado de Jornalismo. Lá estarão presentes alguns dos mais importantes profissionais da área do jornalismo no Brasil e, no mundo. É bom lembrar; esse é o último curso no gênero, reconhecido como extensão universitária. Por isso atenção focas, o curso oferece 30 vagas gratuitas.
c) Participe do 21.º Curso Estado de Jornalismo. Lá, estarão presentes alguns dos mais importantes profissionais da área do jornalismo, no Brasil e no mundo. É bom lembrar esse é o último curso, no gênero reconhecido, como extensão universitária. Por isso atenção, focas o curso oferece 30 vagas gratuitas.
d) Participe do 21.º Curso Estado de Jornalismo. Lá estarão presentes, alguns dos mais importantes profissionais da área do jornalismo no Brasil e no mundo. É bom lembrar: esse é o último curso no gênero reconhecido como extensão universitária. Por isso atenção, focas o curso oferece, 30 vagas gratuitas.
e) Participe do 21.º Curso Estado de Jornalismo. Lá estarão presentes alguns dos mais importantes profissionais da área do jornalismo, no Brasil e no mundo. É bom lembrar: esse é o último curso no gênero reconhecido como extensão universitária. Por isso, atenção, focas, o curso oferece 30 vagas gratuitas.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas das frases dadas.
a) imprecindíveis . obseção . dezerção . balisadores
b) imprescindíveis . obsessão . deserção . balizadores
c) imprecindíveis . obsessão . dezerção . balizadores
d) imprescindíveis . obseção . deserção . balisadores
e) imprescindíveis . obsessão . dezerção . balizadores
A alternativa em que as duas expressões em destaque exercem, no contexto frasal, a função sintática de circunstância de tempo, é:
a) Quando algumas pessoas que só acompanham meu trabalho cultural sabem que admiro futebol...
b) ...sugerem que os livros e as artes sempre são importantes e nunca desperdiçam nosso tempo...
c) Como nas artes, na política ou na paquera, o grande segredo mora no “timing”.
d) O futebol também me ensinou sobre a natureza humana.
e) Se 2 bilhões de pessoas param para ver a Copa do Mundo, um observador cultural não pode ficar indiferente a isso.
O trecho - ... era produto de um trabalho mental, consciente, forjado em tentativa e erro, repetidas vezes. O craque não é o que pensa mais rápido e, assim, aplica o que faz com a bola dentro da narrativa da partida. – está correto quanto ao plural das formas em:
a) ... eram produtos de trabalho mentais, conscientes, forjados em tentativa e erro, repetidas vezes. Os craques não são os que pensa mais rápido e, assim, aplicam o que fazem com a bola dentro da narrativa da partida.
b) ... eram produtos de trabalhos mentais, conscientes, forjado em tentativa e erro, repetidas vezes. O craque não são os que pensam mais rápido e, assim, aplica o que fazem com a bola dentro da narrativa da partida.
c) ... eram produtos de trabalhos mentais, conscientes, forjados em tentativa e erro, repetidas vezes. Os craques não são os que pensam mais rápido e, assim, aplicam o que fazem com a bola dentro da narrativa da partida.
d) ... eram produtos de trabalhos mentais, conscientes, forjados em tentativa e erro, repetidas vezes. Os craques não é o que pensam mais rápidos e, assim, aplicam o que faz com a bola dentro da narrativa da partida.
e) ... eram produtos de trabalho mentais, consciente, forjado em tentativa e erro, repetidas vezes. O craque não são o que pensam mais rápidos e, assim, aplicam o que faz com a bola dentro da narrativa da partida.
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Analise o seguinte conceito: Constituem-se em conteúdos axiológicos que denotam uma preferência do que é bom, melhor ou justo, altamente indeterm...- Qual das alternativas apresenta adverbios de modo que indicam forma negativa ou incorreta de acao?
a) Incorretamente, mal
b) Ontem, hoje
c) Sempre,...
- Complete a frase com adverbio de modo adequado: As criancas aprenderam a licao ________.
a) Rapidamente
b) Ontem
c) Sempre
d) Aqui
- Complete a frase com adverbio de modo: O professor explicou o conteudo ________ aos alunos.
a) Pacientemente
b) Ontem
c) Sempre
d) Aqui
- Complete a frase com o adverbio de modo correto: Ela explicou a materia ________ para os colegas.
a) Claramente
b) Ontem
c) Sempre
d) Aqui
- Complete a frase com adverbio de modo: As criancas correram ________ pelo patio.
a) Alegremente
b) Ontem
c) Sempre
d) Aqui
- Qual das frases apresenta adverbio de modo que indica acao realizada com atencao?
a) Ele escutou atentamente a explicacao do professor.
b) Ontem fo...
- Qual das alternativas apresenta adverbios de modo que indicam acao alegre?
a) Alegremente, divertidamente
b) Ontem, hoje
c) Sempre, nunca
d) Aqui, la
- Assinale a frase em que o adverbio de modo indica acao de forma confusa:
a) Ele explicou a materia confusamente.
b) Ontem fomos a escola.
c) Ela ch...
- Complete a frase com adverbio de modo: O aluno leu o texto ________.
a) Atentamente
b) Ontem
c) Sempre
d) Aqui
- Qual das frases apresenta adverbio de modo que indica acao silenciosa?
a) Ele entrou silenciosamente na sala.
b) Ontem fomos ao cinema.
c) Ela cheg...
- Assinale a alternativa em que o adverbio de modo indica acao realizada de forma inesperada:
a) Ele respondeu inesperadamente a pergunta dificil.
b)...
- Complete a frase com o adverbio de modo correto: As criancas brincavam ________ no jardim.
a) Alegremente
b) Ontem
c) Sempre
d) Aqui
- 5 ano - José Bonifácio
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