A descrição apresentada refere-se a modificações que são feitas no currículo escolar para atender às necessidades específicas de aprendizagem de estudantes com deficiência. Vamos analisar as alternativas: a) Currículo funcional - Refere-se a um currículo que tem foco em habilidades práticas e funcionais, mas não necessariamente em adaptações específicas para cada estudante. b) Adaptações curriculares - Esta opção se refere exatamente ao que foi descrito: adequações do currículo para torná-lo apropriado às necessidades de aprendizagem dos estudantes. c) Currículo flexível - Embora sugira uma certa adaptabilidade, não se refere especificamente às adequações para estudantes com deficiência. d) Tecnologias assistivas - Refere-se a ferramentas e recursos que ajudam na aprendizagem, mas não é uma adequação do currículo em si. e) Planejamento curricular - Refere-se ao processo de planejamento do currículo, mas não necessariamente às adequações específicas para estudantes com deficiência. Portanto, a alternativa correta é: b) Adaptações curriculares.