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Avaliação Educacional

Colégio Objetivo

A mudança social é um fenômeno relacionado à uma mudança de ideias, pensamentos, atitudes, hábitos e costumes que são inseridos ou deixam de fazer parte com o passar do tempo, de um determinado grupo social que convive no mesmo espaço seguindo normas comuns a todos, e é ela que movimenta o desenvolvimento das sociedades. Dito isso, o que podemos afirmar sobre os impactos das mudanças sociais?

a. As mudanças sociais e impactos sociais são impossíveis de serem relacionados.
b. Dificilmente ocorrem impactos causados pelas mudanças sociais.
c. Seus impactos não são sentidos por todas as camadas da sociedade.
d. Seus impactos duram permanentemente e são sempre imediatos.
e. Seus impactos podem durar por gerações ou serem vistos apenas num futuro longínquo.

Tópicos de Língua Brasileira de Sinais

ano passado

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16 pág.

Avaliação Inicial_ Consolidação de Conhecimento em Práticas Pedagógicas II

FACAP

Respostas

ano passado

Analisando os impactos das mudanças sociais, podemos afirmar que elas podem ter efeitos significativos e duradouros na sociedade. As mudanças sociais influenciam diretamente a forma como as pessoas pensam, agem e se relacionam, podendo impactar diferentes aspectos da vida em sociedade. Vamos analisar as opções: a. As mudanças sociais e impactos sociais são impossíveis de serem relacionados. - Esta afirmação está incorreta, pois as mudanças sociais estão diretamente ligadas aos impactos na sociedade. b. Dificilmente ocorrem impactos causados pelas mudanças sociais. - Esta afirmação está incorreta, pois as mudanças sociais têm o potencial de causar impactos significativos. c. Seus impactos não são sentidos por todas as camadas da sociedade. - Esta afirmação está incorreta, pois os impactos das mudanças sociais podem ser sentidos por diferentes grupos e camadas da sociedade. d. Seus impactos duram permanentemente e são sempre imediatos. - Esta afirmação está incorreta, pois os impactos das mudanças sociais podem ser duradouros, mas nem sempre são imediatos. e. Seus impactos podem durar por gerações ou serem vistos apenas num futuro longínquo. - Esta afirmação está correta, pois os impactos das mudanças sociais podem ser percebidos ao longo do tempo, podendo durar por gerações ou serem observados apenas em um futuro distante. Portanto, a alternativa correta é: e. Seus impactos podem durar por gerações ou serem vistos apenas num futuro longínquo.

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Qual o papel do professor para que seja efetiva a integração das tecnologias da informação nas escolas brasileiras?
I- Deve ser um papel mais de mediação do conhecimento, do que um simples transmissor.
II- É necessário que ainda exista a postura de transmissor de conhecimento, para a efetividade do sistema.
III- O educador tende a assumir um papel secundário, sem a participação direta na formação do aluno.
IV- O docente assume uma superior em relação ao aluno, pois ele detém o conhecimento técnico.
V- Os papéis tendem a se inverter o educador assume a postura de aprender com o educando.
a) Deve ser um papel mais de mediação do conhecimento, do que um simples transmissor.
b) É necessário que ainda exista a postura de transmissor de conhecimento, para a efetividade do sistema
c) O educador tende a assumir um papel secundário, sem a participação direta na formação do aluno.

Sobre o papel social do professor, assinale a alternativa correta.
I- É papel do professor estimular o aluno a almejar um futuro melhor de crescimento pessoal e profissional, mudando sua realidade.
II- É papel do professor repassar os conhecimentos para seus alunos de maneira decorada e metódica, em um sentido unilateral.
III- É papel do professor fazer com que o aluno aceite sua condição social, sem grandes pretensões de mudança em seu cotidiano.
IV- O professor não tem papel social na formação do aluno, visto que este deve emancipar-se e buscar uma educação autônoma.
V- É papel do professor instigar o aluno à lógica do mercado, fazendo com que ele cresça com uma educação voltada para o desenvolvimento do capitalismo.
a) É papel do professor estimular o aluno a almejar um futuro melhor de crescimento pessoal e profissional, mudando sua realidade.
b) É papel do professor repassar os conhecimentos para seus alunos de maneira decorada e metódica, em um sentido unilateral.
c) É papel do professor fazer com que o aluno aceite sua condição social, sem grandes pretensões de mudança em seu cotidiano.

Qual a importância do constante aprimoramento profissional do docente para a promoção das tecnologias da informação na educação?
I- Pois dessa forma os professores serão capazes de entender como potencializar o uso da informática em benefício da aprendizagem.
II- Dessa forma os docentes poderão desenvolver habilidades para potencializar ainda mais as possibilidades de ensino, embora essas capacitações ainda não sejam oferecidas pela própria escola.
III- Essa capacitação contínua é exigência legal para a implantação de programas de integração da informática nas escolas, mas nada acrescentam na prática da aprendizagem.
IV- A constante capacitação do docente não é uma exigência da evolução das novas tecnologias, embora sua importância se deve à necessidade de atualização em relação à criação de novos sistemas.
V- Esta capacitação permitirá ao docente que este profissional se desenvolva individualmente, não interferindo nas suas relações com o aluno e com a informática.
a) Pois dessa forma os professores serão capazes de entender como potencializar o uso da informática em benefício da aprendizagem.
b) Dessa forma os docentes poderão desenvolver habilidades para potencializar ainda mais as possibilidades de ensino, embora essas capacitações ainda não sejam oferecidas pela própria escola.
c) Essa capacitação contínua é exigência legal para a implantação de programas de integração da informática nas escolas, mas nada acrescentam na prática da aprendizagem.

De acordo com essa reflexão, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.

I - Professor só se torna professor quando está exercendo a prática docente em sala de aula.
II – Na sala de aula é onde podemos ampliar e realmente começar a construir nossa identidade profissional.
III – Para tornar-se um docente completo, basta o diploma.
IV – A formação docente é um processo contínuo e inacabado.

a. Estão corretas as afirmativas I, II, e IV, apenas.
b. Todas as afirmativas estão corretas.
c. Está correta a afirmativa IV, apenas.
d. Está correta a afirmativa II, apenas.
e. Está correta a afirmativa I, apenas.

Sobre isto, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.

I- Os professores executam a façanha de honestidade intelectual mediante uma compreensão profunda.

II- Os professores devem compreender as variações dos métodos e modelos de ensino para ajudar os alunos em sua construção do conhecimento.

III – Os professores devem ser inflexíveis em relação à objetivos, planos e procedimentos na medida em que se desenvolve a interação com os alunos.

IV – O tipo de compreensão do professor deve ser exclusivamente técnica e reflexiva.

É correto o que se afirma em:

Escolha uma opção:

a. Estão corretas as afirmativas I e II, apenas.
b. Todas as afirmativas estão corretas.
c. Estão corretas as afirmativas II e III, apenas.
d. Estão corretas as afirmativas I e III, apenas.
e. Estão corretas as afirmativas I e IV, apenas.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

I. A formação continuada deve ser direcionada para resolver os problemas da comunidade e pensar em soluções que visem superá-los.

PORQUE

II. como fazer, porque fazer e de que maneira resolver, não deve se limitar em torno de conteúdos acadêmicos onde o professor muitas vezes estuda assuntos que não condizem com a realidade que está vivendo.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
b. As asserções I e II são proposições falsas
c. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
e. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

O lócus (local) da formação a ser privilegiado é a própria escola; isto é, é preciso deslocar o lócus da formação continuada de professores da universidade para a própria escola de primeiro e segundo graus. Todo processo de formação continuada tem que ter como referência fundamental o saber docente, o reconhecimento e a valorização do saber docente (CANDAU, 1996, p. 143). Ao que o autor está se referindo?

Assinale a alternativa correta.

a. O autor se refere que a formação continuada deve ser proibida.
b. O autor se refere que a formação continuada deve acontecer fora da escola.
c. O autor se refere que a formação continuada deve acontecer na escola.
d. O autor se refere que a formação continuada deve acontecer em casa.
e. O autor se refere que a formação continuada não deve acontecer.

Sobre o papel social do professor, assinale a alternativa correta.
I- É papel do professor estimular o aluno a almejar um futuro melhor de crescimento pessoal e profissional, mudando sua realidade.
II- É papel do professor repassar os conhecimentos para seus alunos de maneira decorada e metódica, em um sentido unilateral
III- É papel do professor fazer com que o aluno aceite sua condição social, sem grandes pretensões de mudança em seu cotidiano.
IV- O professor não tem papel social na formação do aluno, visto que este deve emancipar-se e buscar uma educação autônoma.
V- É papel do professor instigar o aluno à lógica do mercado, fazendo com que ele cresça com uma educação voltada para o desenvolvimento do capitalismo.
a) É papel do professor estimular o aluno a almejar um futuro melhor de crescimento pessoal e profissional, mudando sua realidade.
b) É papel do professor repassar os conhecimentos para seus alunos de maneira decorada e metódica, em um sentido unilateral
c) É papel do professor fazer com que o aluno aceite sua condição social, sem grandes pretensões de mudança em seu cotidiano.
d) O professor não tem papel social na formação do aluno, visto que este deve emancipar-se e buscar uma educação autônoma.
e) É papel do professor instigar o aluno à lógica do mercado, fazendo com que ele cresça com uma educação voltada para o desenvolvimento do capitalismo.

De acordo com essa reflexão, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.

I - Professor só se torna professor quando está exercendo a prática docente em sala de aula.
II – Na sala de aula é onde podemos ampliar e realmente começar a construir nossa identidade profissional.
III – Para tornar-se um docente completo, basta o diploma.
IV – A formação docente é um processo contínuo e inacabado.

a. Estão corretas as afirmativas I, II, e IV, apenas.
b. Todas as afirmativas estão corretas.
c. Está correta a afirmativa IV, apenas.
d. Está correta a afirmativa II, apenas.
e. Está correta a afirmativa I, apenas.

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