Vamos analisar cada assertiva: I – O desenvolvimento da fluência na leitura não possui relação com a compreensão eficaz da leitura. Falso. A fluência na leitura está diretamente relacionada à compreensão, pois ler fluentemente permite que o leitor se concentre mais no significado do texto do que na decodificação das palavras. II – A avaliação da fluência de leitura abrange vários parâmetros, incluindo a velocidade de leitura, a precisão na leitura, a prosódia na leitura oral e a compreensão de leitura. Verdadeiro. Essa assertiva está correta, pois a fluência envolve todos esses aspectos. III – Rasinski (2004) destaca a importância da fluência de leitura como um componente essencial das competências iniciais necessárias para a aprendizagem e compreensão da leitura. Verdadeiro. Essa afirmativa é correta, pois a fluência é fundamental para a aprendizagem da leitura. IV – A fluência de leitura pode ser considerada como a habilidade de decodificar palavras escritas com precisão e sem esforço. Verdadeiro. Essa assertiva também está correta, pois a fluência envolve a decodificação eficiente das palavras. Agora, vamos ver quais alternativas contêm apenas as assertivas corretas: - Apenas I, II e IV. (Incorreta, pois I é falsa) - Apenas II, III e IV. (Correta, pois II, III e IV são verdadeiras) - Apenas I, III e IV. (Incorreta, pois I é falsa) - Apenas I, II e III. (Incorreta, pois I é falsa) Portanto, a alternativa que reúne as assertivas CORRETAS é: Apenas II, III e IV.