Ed
há 11 meses
Vamos analisar as alternativas uma a uma: a) O processo ensino-aprendizagem precisa voltar-se para todos os alunos, sem levar em consideração suas diferenças. - Esta opção ignora a importância de considerar as diferenças individuais dos alunos, o que não é adequado. b) A escola deve valorizar a diversidade em sua prática pedagógica, porém deve trabalhar de forma igualitária com todos. - Embora valorizar a diversidade seja importante, a ideia de trabalhar de forma igualitária sem considerar as diferenças pode ser problemática. c) A escola deve levar em conta que todos aprendem da mesma forma e ao mesmo tempo. - Esta afirmação é incorreta, pois reconhecemos que os alunos têm estilos e ritmos de aprendizagem diferentes. d) Todas as metodologias devem ser pesquisadas e empregadas a fim de alcançar a maioria dos alunos, e devem ser trabalhadas igualmente com todos. - Essa opção também não considera as diferenças individuais, sugerindo uma abordagem única. e) A escola deve levar em conta que nem todos aprendem da mesma forma e ao mesmo tempo. - Esta alternativa é a mais correta, pois reconhece a diversidade de estilos e ritmos de aprendizagem dos alunos. Portanto, a alternativa correta é: e) A escola deve levar em conta que nem todos aprendem da mesma forma e ao mesmo tempo.
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Ed
ano passado
A colocação legal mencionada destaca a importância de considerar a diversidade dos alunos no processo de ensino-aprendizagem. É fundamental compreender que cada aluno é único e possui suas próprias características, ritmos e formas de aprendizagem. Analisando as opções: a) O processo ensino-aprendizagem precisa voltar-se para todos os alunos, sem levar em consideração suas diferenças. - Esta opção vai contra a ideia de considerar a diversidade dos alunos, sendo assim, não é a resposta correta. b) A escola deve valorizar a diversidade em sua prática pedagógica, porém deve trabalhar de forma igualitária com todos. - Embora destaque a valorização da diversidade, o termo "igualitária" pode indicar uma abordagem que não considera as diferenças individuais dos alunos. c) A escola deve levar em conta que todos aprendem da mesma forma e ao mesmo tempo. - Esta opção vai contra a ideia de respeitar as diferenças individuais dos alunos. d) Todas as metodologias devem ser pesquisadas e empregadas a fim de alcançar a maioria dos alunos, e devem ser trabalhadas igualmente com todos. - Novamente, essa opção não considera a individualidade dos alunos e suas diferentes formas de aprendizagem. e) A escola deve levar em conta que nem todos aprendem da mesma forma e ao mesmo tempo. - Esta opção está alinhada com a importância de considerar a diversidade de formas de aprendizagem dos alunos. Portanto, a alternativa correta é: e) A escola deve levar em conta que nem todos aprendem da mesma forma e ao mesmo tempo.
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