Grátis: Qual dos itens citado abaixo não é ensinado no Reiki nível 1: A Como aplicar, onde aplicar e as posições das mãos para o tratamento B Lin... – Questões Respondidas

Saúde Mental

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Qual dos itens citado abaixo não é ensinado no Reiki nível 1: A Como aplicar, onde aplicar e as posições das mãos para o tratamento B Linhagem do Reiki C Simbolismo D Aplicação de energia para multidões e para o Planeta

ano passado

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Arteterapia 1

Respostas

Ed

há 2 meses

Para responder à sua pergunta sobre o que não é ensinado no Reiki nível 1, vamos analisar cada uma das alternativas: A) Como aplicar, onde aplicar e as posições das mãos para o tratamento - Este é um dos principais ensinamentos do Reiki nível 1, então está incluído. B) Linhagem do Reiki - A linhagem é geralmente abordada, mas não é um foco principal no nível 1. C) Simbolismo - O simbolismo é ensinado em níveis mais avançados, não no nível 1. D) Aplicação de energia para multidões e para o Planeta - Este conceito é mais avançado e não é parte do ensino básico do nível 1. Com base na análise, a alternativa que não é ensinada no Reiki nível 1 é: C) Simbolismo.

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Ed

ano passado

No nível 1 de Reiki, não são ensinados os símbolos. Portanto, a opção que não é ensinada no Reiki nível 1 é: C) Simbolismo.

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Cada camada do campo áurico é diferenciada através da localização, cor, brilho, densidade, função e fluidez. São 7 as camadas, ou corpos, que formam a aura dos indivíduos e conforme vão se afastando do físico da pessoa, maior é a frequência que constitui aquele corpo. O texto abaixo refere-se a qual camada do campo áurico: Seguindo o campo emocional, o campo das emoções e dos sentimentos. Este campo é mais fluído que o anterior, estende-se a uma distância de 2,5 a 7,6 cm do corpo. Este corpo interpenetra os corpos mais densos. Sentimentos e clareza dos sentimentos determinam o aspecto deste campo, que varia entre as cores claras e brilhantes até as mais escuras e turvas; depende do tipo de sentimento manifestado. Em tons cintilantes e claros, registram-se amor, alegria, comoção, raiva. Sentimentos confusos são turvos e escuros. A Segunda camada B Terceira camada C Quarta camada D Primeira camada

São produções cujas sonoridades são suficientemente controladas ou organizadas de forma a criar relações que são musicalmente significativas. Embora esta sonoridade possa representar, descrever ou referir-se a algo além dela própria, seu significado primário apoia-se nas relações musicais existentes entre os sons simultâneos e sucessivos.
A qual processo musical refere o texto acima:
A Extramusical
B Musical
C Paramusical
D Não musical

Com base nos conteúdos da aula 1 sobre o tratamento do Reiki, analise as afirmativas e assinale V (verdadeiro) e F (falso)
Assinale a alternativa correta:
Colocar as mãos em concha sobre os olhos
As mãos sobre o topo da cabeça
Colocar as mãos sobre as orelhas;
As mãos na nuca, na região occipital
A F, V, V, V
B V, V, F, F
C F, F, V, V
D V, V, V, V

A palavra chacra é de origem sânscrita e significa roda. É por onde toda a energia flui entre uma constante troca de saída e entrada. Estes centros energéticos redondos, tem formato de cone e estão em constante movimento circular. Os sete chacras principais são localizados nos principais pontos nervosos do corpo físico.
O texto abaixo refere-se a qual chacra: Conhecido como sacro, sexual, localizado abaixo da linha umbilical. Possui um vórtice posterior na mesma altura. Em sânscrito, seu nome é Svadhishthana. A sua cor é laranja, os órgãos relacionados são: útero, ovários, próstata e testículos.
A Primeiro chacra
B Segundo chacra
C Terceiro chacra
D Quarto chacra

O texto abaixo se refere a desarmonia em qual chacra: Vida emocional insatisfatória, descontroles emocionais, confusão de sentimentos, apatia, descaso, relacionamentos sem emoção ou sentimento, perda do sentido da existência, falta de manifestação das próprias vontades, personalidade reprimida, falta de aceitação de si e amor próprio, ansiedade, indecisão, preconceitos, intolerância, egocentrismo, desconfiança, negligência, úlceras estomacais e todos as manifestações gástricas, alteração da saúde do fígado, hernia de hiato, diabetes e síndrome de intestino irritável. A Desequilíbrio no terceiro chacra B Desequilíbrio no segundo chacra C Desequilíbrio no primeiro chacra D Desequilíbrio no quarto chacra

Em decorrência da atual situação pandêmica, houve necessidade de adequações quanto aos atendimentos. Dentre elas algumas modificações envolvendo o distanciamento social: Qual das opções citadas abaixo não fazem parte destas modificações: A Adaptações pelo arteterapeuta B Recursos tecnológicos C Reestruturação do setting, acesso de materiais, etc. D Todas as sessões devem ser presenciais

Os cursos de Especialização em Arteterapia devem possuir uma Carga Horária mínima.
Qual das alternativas citadas abaixo é a correta:
A 400 horas/aula, 100 horas de estágio e 30 horas de supervisão, totalizando 520
B 500 horas/aula, 100 horas de estágio e 40 horas de supervisão, totalizando 520
C 200 horas/aula, 50 horas de estágio e 50 horas de supervisão, totalizando 520
D 360 horas/aula, 100 horas de estágio e 60 horas de supervisão, totalizando 520

Kenneth Bruscia em seu livro Definindo a Musicoterapia (2016) define um método na musicoterapia como “um tipo particular de experiência musical usada para avaliação diagnóstica, tratamento e/ou avaliação” Qual dos métodos citados abaixo não faz parte da Musicoterapia: A Musicoterapia Criativa - Método Nordoff-Robbins B Modelo Benenzon de Musicoterapia - Rolando Benenzon C Imagens Guiadas e Música (GIM) - Hellen Bonny D Método Arteterapêutico

Referente ao código de ética do Arteterapeuta (capítulo 1: princípios gerais) é incorreto afirmar que: A Art. 1º - O arteterapeuta deve exercer somente as funções para as quais ele é qualificado pessoal e tecnicamente. B Art. 2º - O arteterapeuta não deve fazer discriminação em relação a clientes em termos de raça, gênero, cor, nacionalidade, idade, orientação sexual, classe social, doenças, deficiências, sequelas e necessidades especiais C Art. 3º - O arteterapeuta não deve desenvolver constantemente a sua competência profissional através de uma permanente atualização de conhecimentos e habilidades. D Art. 4º - O arteterapeuta deve buscar manter a sua saúde física e mental e observar as limitações pessoais que possam interferir na qualidade do seu trabalho, inclusive submetendo-se a um processo de terapia durante a formação.