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De acordo com o texto-base Metodologia, abordagem e pedagogias de ensino de língua(s), um acréscimo importante para a área é a tentativa de uma definição mais precisa do termo metodologia. Em relação ao termo metodologia, analise as afirmativas a seguir: I. O termo metodologia ganha destaque com a evolução dos estudos sobre a pedagogia de ensino de línguas. II. Tentativas são feitas para tentar dissociar o termo metodologia do termo planejamento, devido ao fato de o planejamento subentender uma teorização pré-estabelecida, que direciona as ações do professor. III. Entende-se metodologia como o conjunto de ações guiado pela própria intuição do educador. IV. Metodologia é sinônimo de método e ambos são áreas das ciências humanas que buscam fazer com que as organizações atinjam seus objetivos com os recursos de que dispõem. São corretas as afirmativas:

A I e II, apenas.
B I e IV, apenas.
C III e IV, apenas.
D I, II e III, apenas.
E IV, apenas.
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ano passado

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há 6 meses

Vamos analisar cada afirmativa: I. O termo metodologia ganha destaque com a evolução dos estudos sobre a pedagogia de ensino de línguas. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois a metodologia realmente se torna mais relevante à medida que os estudos na área de pedagogia evoluem. II. Tentativas são feitas para tentar dissociar o termo metodologia do termo planejamento, devido ao fato de o planejamento subentender uma teorização pré-estabelecida, que direciona as ações do professor. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois há um esforço para diferenciar os dois termos, já que o planejamento pode ser visto como algo mais rígido e teórico. III. Entende-se metodologia como o conjunto de ações guiado pela própria intuição do educador. Falso, essa afirmativa é incorreta, pois a metodologia deve ser baseada em teorias e práticas pedagógicas, e não apenas na intuição do educador. IV. Metodologia é sinônimo de método e ambos são áreas das ciências humanas que buscam fazer com que as organizações atinjam seus objetivos com os recursos de que dispõem. Falso, essa afirmativa é incorreta, pois metodologia e método não são sinônimos; a metodologia refere-se ao estudo dos métodos e à abordagem geral, enquanto o método é uma forma específica de aplicar a metodologia. Com base nas análises, as afirmativas corretas são I e II. Portanto, a alternativa correta é: A) I e II, apenas.

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ano passado

Vamos analisar cada afirmativa: I. O termo metodologia ganha destaque com a evolução dos estudos sobre a pedagogia de ensino de línguas. Verdadeiro, o termo metodologia é fundamental nos estudos pedagógicos e seu destaque aumenta com a evolução desses estudos. II. Tentativas são feitas para tentar dissociar o termo metodologia do termo planejamento, devido ao fato de o planejamento subentender uma teorização pré-estabelecida, que direciona as ações do professor. Verdadeiro, é importante distinguir metodologia de planejamento, pois cada um tem seu papel específico no processo educacional. III. Entende-se metodologia como o conjunto de ações guiado pela própria intuição do educador. Falso, a metodologia não se baseia apenas na intuição do educador, mas sim em princípios teóricos e práticos embasados. IV. Metodologia é sinônimo de método e ambos são áreas das ciências humanas que buscam fazer com que as organizações atinjam seus objetivos com os recursos de que dispõem. Falso, metodologia e método não são sinônimos. Metodologia refere-se ao conjunto de métodos utilizados em uma pesquisa ou prática, enquanto método é uma técnica específica utilizada para atingir um objetivo. Com base nas análises, as afirmativas corretas são I e II, portanto a alternativa correta que contém ambas é: A) I e II, apenas.

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