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Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Zoologia, assinale a alternativa correta sobre os protozoários:
B São organismos algumas vezes heterotróficos e outras autotróficos.
A Protistas e protozoários são sinônimos, pois se referem a um mesmo tipo de organismo.
B São organismos algumas vezes heterotróficos e outras autotróficos.
C Protozoários podem ser pluricelulares ou unicelulares.
D Apresentam reprodução sexuada ou assexuada, com presença de desenvolvimento embrionário.
E Por serem seres unicelulares, são incapazes de causar doenças a seres mais evoluídos (como humanos).
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ano passado

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ano passado

Analisando as alternativas fornecidas: A) Protistas e protozoários são sinônimos, pois se referem a um mesmo tipo de organismo. - Esta afirmação está incorreta, pois os protozoários são um grupo específico de protistas, mas nem todos os protistas são protozoários. B) São organismos algumas vezes heterotróficos e outras autotróficos. - Esta afirmação está correta, pois os protozoários podem ser tanto heterotróficos quanto autotróficos, dependendo da espécie. C) Protozoários podem ser pluricelulares ou unicelulares. - Esta afirmação está incorreta, pois os protozoários são organismos unicelulares. D) Apresentam reprodução sexuada ou assexuada, com presença de desenvolvimento embrionário. - Esta afirmação está incorreta, pois os protozoários se reproduzem principalmente por reprodução assexuada e não possuem desenvolvimento embrionário. E) Por serem seres unicelulares, são incapazes de causar doenças a seres mais evoluídos (como humanos). - Esta afirmação está incorreta, pois alguns protozoários unicelulares são patogênicos e podem causar doenças em seres humanos. Portanto, a alternativa correta é: B) São organismos algumas vezes heterotróficos e outras autotróficos.

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Questão 1/10 - Zoologia de Invertebrados
Leia o excerto de texto:
"Os platelmintos integram o Filo Platyhelminthes (platy = achatado; helminthes = verme). São conhecidas cerca de 45 mil espécies, cujos representantes são planárias, trematódeos e tênias".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PATRICIO-COSTA, Pollyana. Zoologia. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 68.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Zoologia, assinale a alternativa correta sobre platelmintos:
A O termo verme é empregado para designar animais invertebrados com corpo chato, ou seja, é uma categoria taxonômica válida.
B A bilateralidade do corpo dos platelmintos, do ponto de vista evolutivo, gerou inúmeras desvantagens para os vermes.
C Chama-se região anterior o lado do organismo que entra por último em contato com o meio.
D A assimetria (ou arquitetura radial) do corpo dos platelmintos deu a eles uma orientação de movimento apurada.
E A bilateralidade do corpo permite aos platelmintos uma melhor orientação de sentido de movimento.
A O termo verme é empregado para designar animais invertebrados com corpo chato, ou seja, é uma categoria taxonômica válida.
B A bilateralidade do corpo dos platelmintos, do ponto de vista evolutivo, gerou inúmeras desvantagens para os vermes.
C Chama-se região anterior o lado do organismo que entra por último em contato com o meio.
D A assimetria (ou arquitetura radial) do corpo dos platelmintos deu a eles uma orientação de movimento apurada.
E A bilateralidade do corpo permite aos platelmintos uma melhor orientação de sentido de movimento.

Questão 3/10 - Zoologia de Invertebrados
Leia o excerto de texto:
"Paulatinamente, as metodologias inicialmente propostas por Linnaeus para lidar com a classificação biológica estão sendo aperfeiçoadas . [...] Em meados de 1960, WilliHenning [...] complementou essa ideia [...], criando a sistemática filogenética".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PATRICIO-COSTA, Pollyana. Zoologia. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 28.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Zoologia, assinale a alternativa correta sobre a sistemática filogenética:
A É uma teoria no formato de uma árvore, que traduz a posição de cada organismo vivo em relação a seu futuro.
B É um postulado criado por cientistas alemães que utiliza a classificação baseada nos filos e na genética.
C Trata-se da teoria que Linnaeus propôs para sua primeira classificação: os reinos Animalia e Plantae.
D É uma metodologia que faz analogia a uma árvore e que propõe um modelo com a história evolutiva dos seres vivos.
E É uma metodologia aplicada que faz analogia aos antepassados das árvores e usa como base a genética das folhas.
A É uma teoria no formato de uma árvore, que traduz a posição de cada organismo vivo em relação a seu futuro.
B É um postulado criado por cientistas alemães que utiliza a classificação baseada nos filos e na genética.
C Trata-se da teoria que Linnaeus propôs para sua primeira classificação: os reinos Animalia e Plantae.
D É uma metodologia que faz analogia a uma árvore e que propõe um modelo com a história evolutiva dos seres vivos.
E É uma metodologia aplicada que faz analogia aos antepassados das árvores e usa como base a genética das folhas.

Questão 5/10 - Zoologia de Invertebrados
Leia o fragmento de texto:
"A diversidade morfológica de Cnidaria é refletida em uma ainda incerta classificação taxonômica. Atualmente, acredita-se haver dois grandes grupos de espécies de vida livre [...]: Anthozoa e Medusozoa".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PATRICIO-COSTA, Pollyana. Zoologia. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 63.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Zoologia, assinale a alternativa correta sobre os antozoários e medusozoários:
A A “imortalidade” da água-viva imortal é decorrente do processo de transdiferenciação celular.
B Antozoários podem ser monoicos ou dioicos, porém apenas de fecundação interna.
C Cubozoários apresentam larva plânula, ou seja, têm desenvolvimento direto.
D A maioria das águas-vivas (para não dizer todas) passa por um único estágio morfológico.
E O fenômeno da transdiferenciação celular é a alternância de gerações entre as fases sexuada e assexuada.
A A “imortalidade” da água-viva imortal é decorrente do processo de transdiferenciação celular.
B Antozoários podem ser monoicos ou dioicos, porém apenas de fecundação interna.
C Cubozoários apresentam larva plânula, ou seja, têm desenvolvimento direto.
D A maioria das águas-vivas (para não dizer todas) passa por um único estágio morfológico.
E O fenômeno da transdiferenciação celular é a alternância de gerações entre as fases sexuada e assexuada.

Questão 6/10 - Zoologia de Invertebrados
Leia o fragmento de texto:
"Com a descoberta de novas formas de vida, principalmente a partir do período das Grandes Navegações, dividir a biodiversidade apenas em plantas e animais passou a ser insuficiente".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PATRICIO-COSTA, Pollyana. Zoologia. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 21.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Zoologia, assinale a alternativa correta sobre as contribuições de Linnaeus, o pai da taxonomia:
A Dividiu os seres vivos entre os reinos que falavam latim e o das plantas.
B O sueco identificou as hierarquias mais ou menos abrangentes e a nomenclatura trinomial.
C Ele propôs latim como língua padrão para padronizar as nomenclaturas binomiais e criou classificações hierárquicas.
D Ele definiu a hierarquia entre os reinos, sendo o Animal superior a todos os outros.
E Ele propôs nomenclatura trinomial latinizada como padrão e dividir os seres em dois grandes reinos.
A Dividiu os seres vivos entre os reinos que falavam latim e o das plantas.
B O sueco identificou as hierarquias mais ou menos abrangentes e a nomenclatura trinomial.
C Ele propôs latim como língua padrão para padronizar as nomenclaturas binomiais e criou classificações hierárquicas.
D Ele definiu a hierarquia entre os reinos, sendo o Animal superior a todos os outros.
E Ele propôs nomenclatura trinomial latinizada como padrão e dividir os seres em dois grandes reinos.

Questão 7/10 - Zoologia de Invertebrados
Leia a passagem de texto:
"Os crustáceos (Pancrustacea) compreendem um grupo cujo exoesqueleto é composto de uma cutícula dura (crusta = casca, crosta) [...]. São representantes: siris, caranguejos, cracas, tatuzinhos-de-jardim".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PATRICIO-COSTA, Pollyana. Zoologia. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 115.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Zoologia, assinale a alternativa correta sobre crustáceos:
A A maioria dos crustáceos é monoica, com fecundação externa e com desenvolvimento direto.
B Crustáceos têm sistema circulatório fechado e usam hemocianina como pigmento respiratório.
C Camarões apresentam pleópodes e pereópodes, ambos para auxiliar na locomoção.
D Pereópodes, nos siris, são apêndices traseiros transformados em remos para facilitar a natação.
E Siris e caranguejos não apresentam diferenças visuais; é possível diferenciá-los por meio de estudo genético.
A A maioria dos crustáceos é monoica, com fecundação externa e com desenvolvimento direto.
B Crustáceos têm sistema circulatório fechado e usam hemocianina como pigmento respiratório.
C Camarões apresentam pleópodes e pereópodes, ambos para auxiliar na locomoção.
D Pereópodes, nos siris, são apêndices traseiros transformados em remos para facilitar a natação.
E Siris e caranguejos não apresentam diferenças visuais; é possível diferenciá-los por meio de estudo genético.

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