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Quem foi o criador do termo “pedagogia crítico-social dos conteúdos” que influencia as concepções de educação no Brasil até hoje? A Emilia Ferreiro. B Libâneo. C Perrenoud. D Piaget. E Montessori.
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Lucicléia Da Silva

ano passado

Respostas

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há 4 meses

O termo “pedagogia crítico-social dos conteúdos” foi criado por um educador brasileiro que teve grande influência nas concepções de educação no Brasil. Vamos analisar as opções: A) Emilia Ferreiro - Conhecida por seus estudos sobre a alfabetização, mas não é a criadora do termo em questão. B) Libâneo - É o autor que realmente criou o termo “pedagogia crítico-social dos conteúdos” e é uma referência importante na educação brasileira. C) Perrenoud - Conhecido por suas contribuições na formação de professores, mas não é o criador do termo. D) Piaget - Famoso por suas teorias sobre o desenvolvimento cognitivo, mas não está relacionado ao termo mencionado. E) Montessori - Conhecida por seu método de ensino, mas não é a criadora do termo. Portanto, a alternativa correta é: B) Libâneo.

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ano passado

O termo "pedagogia crítico-social dos conteúdos" foi criado por José Carlos Libâneo, um renomado educador brasileiro. Sua contribuição influenciou significativamente as concepções de educação no Brasil até os dias atuais. Portanto, a alternativa correta é: B) Libâneo.

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