Grátis: 7. Qual é o principal objetivo da terapia cognitivo-comportamental (TCC)? a) Explorar as experiências passadas do cliente. b) Modificar padrões de ... – Questões Respondidas

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7. Qual é o principal objetivo da terapia cognitivo-comportamental (TCC)?
a) Explorar as experiências passadas do cliente.
b) Modificar padrões de pensamento e comportamento disfuncionais.
c) Aumentar a autoeficácia e a autoestima.
d) Desenvolver a capacidade de introspecção.
e) Facilitar a aceitação incondicional do cliente.
a) Explorar as experiências passadas do cliente.
b) Modificar padrões de pensamento e comportamento disfuncionais.
c) Aumentar a autoeficácia e a autoestima.
d) Desenvolver a capacidade de introspecção.
e) Facilitar a aceitação incondicional do cliente.

ano passado

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Respostas

Ed

ano passado

O principal objetivo da terapia cognitivo-comportamental (TCC) é modificar padrões de pensamento e comportamento disfuncionais, visando promover mudanças positivas na vida do cliente. Portanto, a alternativa correta é: b) Modificar padrões de pensamento e comportamento disfuncionais.

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2. Quem é considerado o pai da psicologia experimental?
a) Sigmund Freud
b) Carl Rogers
c) Wilhelm Wundt
d) B.F. Skinner
e) John Watson
a) Sigmund Freud
b) Carl Rogers
c) Wilhelm Wundt
d) B.F. Skinner
e) John Watson

3. Qual é a abordagem psicológica que se concentra no estudo dos processos mentais, como percepção, memória e pensamento?
a) Psicologia Behaviorista
b) Psicologia Humanista
c) Psicologia Cognitiva
d) Psicologia Psicanalítica
e) Psicologia Evolutiva
a) Psicologia Behaviorista
b) Psicologia Humanista
c) Psicologia Cognitiva
d) Psicologia Psicanalítica
e) Psicologia Evolutiva

4. Qual teoria é central na psicologia behaviorista?
a) Teoria do Condicionamento Clássico
b) Teoria da Autoatualização
c) Teoria do Inconsciente
d) Teoria do Desenvolvimento Psicossexual
e) Teoria do Apego
a) Teoria do Condicionamento Clássico
b) Teoria da Autoatualização
c) Teoria do Inconsciente
d) Teoria do Desenvolvimento Psicossexual
e) Teoria do Apego

5. Qual é o conceito central da teoria psicanalítica de Freud?
a) A importância dos estímulos e respostas observáveis.
b) O desenvolvimento da autoeficácia e autoatualização.
c) A influência do inconsciente e dos conflitos internos na formação da personalidade.
d) A importância da aprendizagem social e modelagem.
e) A adaptação das habilidades cognitivas ao longo da vida.
a) A importância dos estímulos e respostas observáveis.
b) O desenvolvimento da autoeficácia e autoatualização.
c) A influência do inconsciente e dos conflitos internos na formação da personalidade.
d) A importância da aprendizagem social e modelagem.
e) A adaptação das habilidades cognitivas ao longo da vida.

8. O que é a "teoria do apego" proposta por John Bowlby?
a) A teoria que explora como os traumas de infância afetam a vida adulta.
b) A teoria que se concentra nas fases do desenvolvimento psicossocial.
c) A teoria que descreve como os vínculos emocionais iniciais entre crianças e cuidadores influenciam o desenvolvimento emocional e social.
d) A teoria que analisa o impacto das experiências de aprendizagem na formação da personalidade.
e) A teoria que estuda o impacto dos estímulos e reforços no comportamento.
a) A teoria que explora como os traumas de infância afetam a vida adulta.
b) A teoria que se concentra nas fases do desenvolvimento psicossocial.
c) A teoria que descreve como os vínculos emocionais iniciais entre crianças e cuidadores influenciam o desenvolvimento emocional e social.
d) A teoria que analisa o impacto das experiências de aprendizagem na formação da personalidade.
e) A teoria que estuda o impacto dos estímulos e reforços no comportamento.

9. Qual é a principal função da "autoeficácia" segundo Albert Bandura?
a) A capacidade de entender e controlar os próprios sentimentos.
b) A crença na própria capacidade de realizar tarefas e alcançar objetivos.
c) A habilidade de adaptar-se rapidamente a novas situações.
d) A capacidade de influenciar os outros através de comportamentos persuasivos.
e) A compreensão das motivações subjacentes dos outros.
a) A capacidade de entender e controlar os próprios sentimentos.
b) A crença na própria capacidade de realizar tarefas e alcançar objetivos.
c) A habilidade de adaptar-se rapidamente a novas situações.
d) A capacidade de influenciar os outros através de comportamentos persuasivos.
e) A compreensão das motivações subjacentes dos outros.

10. Qual é a diferença entre "neurose" e "psicose" em termos de transtornos mentais?
a) A neurose é caracterizada por distúrbios graves da realidade, enquanto a psicose envolve sintomas menos graves e mais controláveis.
b) A psicose envolve a perda de contato com a realidade, enquanto a neurose é caracterizada por sintomas menos graves, como ansiedade e depressão.
c) A neurose é um transtorno mental menos grave, enquanto a psicose é sempre acompanhada de distúrbios de comportamento violentos.
d) A neurose é tratada exclusivamente com medicamentos, enquanto a psicose requer apenas terapia.
e) Não há diferenças significativas entre neurose e psicose; ambos termos são usados de forma intercambiável.
a) A neurose é caracterizada por distúrbios graves da realidade, enquanto a psicose envolve sintomas menos graves e mais controláveis.
b) A psicose envolve a perda de contato com a realidade, enquanto a neurose é caracterizada por sintomas menos graves, como ansiedade e depressão.
c) A neurose é um transtorno mental menos grave, enquanto a psicose é sempre acompanhada de distúrbios de comportamento violentos.
d) A neurose é tratada exclusivamente com medicamentos, enquanto a psicose requer apenas terapia.
e) Não há diferenças significativas entre neurose e psicose; ambos termos são usados de forma intercambiável.