Grátis: O que pode ser prejudicial ao trabalhar com pessoas migrantes bilíngues, sobretudo crianças: a. Ao trabalhar com crianças bilíngues, valorizar mais... – Questões Respondidas

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O que pode ser prejudicial ao trabalhar com pessoas migrantes bilíngues, sobretudo crianças:
a. Ao trabalhar com crianças bilíngues, valorizar mais uma cultura/língua em detrimento de outra, reforçando estereótipos, preconceito e discriminação.
b. Reproduzir falas afirmando que o bilinguismo atrapalha o desenvolvimento cognitivo e a identidade das crianças migrantes;.
c. Afirmar que o bilinguismo causa confusão e que a criança não aprenderá bem os idioma;.
d. Pedir que os pais de crianças migrantes apenas usem a língua do país de acolhimento e parem de falar com as crianças na língua do país de origem.
e. Todas as anteriores são prejudiciais.
e) A resposta correta é a letra E. Todas as alternativas reproduzem comportamentos prejudiciais ao trabalhar com pessoas migrantes, principalmente crianças.

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Ed

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A resposta correta é a letra E. Todas as alternativas reproduzem comportamentos prejudiciais ao trabalhar com pessoas migrantes, principalmente crianças. É importante valorizar e respeitar a diversidade cultural e linguística, evitando reforçar estereótipos, preconceitos e discriminação. O bilinguismo não atrapalha o desenvolvimento cognitivo, pelo contrário, pode trazer benefícios. Afirmar que o bilinguismo causa confusão é um equívoco, pois as crianças têm capacidade de aprender e se desenvolver em mais de um idioma. Pedir que os pais parem de falar com as crianças na língua do país de origem pode prejudicar a conexão com sua cultura e identidade.

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Sobre o processo de migração e mudanças na família, selecione a resposta correta:
a. O processo de migração não traz mudanças para família.
b. O processo de migração traz mudanças para família que migra, sem causar impacto nas gerações seguintes.
c. O processo de migração traz mudanças para família, inclusive com impactos transgeracionais.
d. O processo de migração traz mudanças apenas para as gerações mais novas, sem causar impacto nas gerações mais velhas.
e. Nenhuma das anteriores.
a) A resposta correta é a letra C. O processo de migração traz mudanças para família, inclusive com impactos transgeracionais.

Sobre rede sociais e familiares de apoio na migração, conforme vimos nesta aula:
a. São relações consideradas importantes para a pessoa e/ou família migrante.
b. Criam um nicho de vínculos e contribui para a identidade.
c. São importantes para a troca de informações e oferecimento de apoio material e emocional.
d. É importante que sejam construídas redes sociais significativas na comunidade de acolhimento.
e. Todas as alternativas estão corretas.
e) A resposta correta é a letra E. Conforme vimos na aula, para a psicologia familiar sistêmica, a rede social tem a ver com todas as relações consideradas importantes para uma pessoa, criando seu nicho particular de vínculos e contribuindo para a identidade e bem-estar das pessoas.

São mitos relacionados ao bilinguismo:
a. Crianças bilíngues não sabem diferenciar as línguas que sabe.
b. O bilinguismo cria uma confusão entre línguas.
c. Se uma pessoa for exposta a duas línguas, não terá um bom aprendizado delas.
d. O bilinguismo traz prejuízos cognitivos e identitários.
e. Todas as anteriores.
e) A resposta correta é a letra E. Todas as alternativas apresentam mitos relacionados ao bilinguismo.

Sobre liberdade religiosa no Brasil e migração. Marque a alternativa CORRETA:

a. Não é um tema relevante para as pessoas migrantes.
b. Não tem a ver com um direito humano.
c. Não há nenhuma lei referente à liberdade de culto no Brasil.
d. Não existem violências praticadas por intolerância religiosa, xenofobia ou racismo religioso no Brasil.
e. A liberdade de culto é um direito humano previsto na Constituição Federal e a intolerância religiosa é crime no Brasil.

Sobre processos mobilidade dos povos indígenas, assinale a alternativa correta:

a. Não é importante conhecer o modo como um povo indígena se relaciona com a mobilidade humana dentro de seus territórios.
b. Todos os povos indígenas são nômades. Portanto, povos originários de um outro país que se encontram no Brasil estão aqui porque esse comportamento necessariamente faz parte de suas dinâmicas sociais.
c. É importante diferenciar as populações indígenas que possuem uma dinâmica social de mobilidade das populações indígenas que tiveram que se deslocar por outros motivos, inclusive devido a violências e violações de direitos.
d. Se há uma pessoa indígena de outro país está no Brasil, com certeza está aqui devido a uma migração forçada.
e. Não é possível dizer que povos indígenas são migrantes forçados porque faz parte da cultura indígena não ter uma dinâmica de se fixar em um território.

Sobre povos indígenas, migração e SMAPS, assinale a alternativa correta:
É importante considerar questões relacionadas à identidade indígena e os processos relacionados à migração para pensar em estratégias SMAPS.
Muitas vezes, o conceito de “saúde mental” não faz sentido para os povos indígenas.
É importante considerar o que cada povo indígena compreende os processos de saúde e de adoecimento, assim como os fatores de promoção da saúde psicossocial.
Violências e violações historicamente sofridas pelos povos indígenas e que podem estar relacionadas aos processos migratórios vão impactar na saúde psicossocial.
a. É importante considerar questões relacionadas à identidade indígena e os processos relacionados à migração para pensar em estratégias SMAPS.
b. Muitas vezes, o conceito de “saúde mental” não faz sentido para os povos indígenas.
c. É importante considerar o que cada povo indígena compreende os processos de saúde e de adoecimento, assim como os fatores de promoção da saúde psicossocial.
d. Violências e violações historicamente sofridas pelos povos indígenas e que podem estar relacionadas aos processos migratórios vão impactar na saúde psicossocial.
e. Todas as respostas estão corretas.

Sobre o tema de gênero, selecione a alternativa correta:
Gênero diz respeito a uma construção social.
Gênero não é fixo, variando ao longo do tempo e nas culturas.
Gênero não é inato e ninguém nasce com determinados comportamentos e jeitos por conta do sexo assinalado no nascimento.
Cada cultura possui suas próprias construções sobre gênero, com várias distinções entre papeis de gênero ao longo das culturas.
a. Gênero diz respeito a uma construção social.
b. Gênero não é fixo, variando ao longo do tempo e nas culturas.
c. Gênero não é inato e ninguém nasce com determinados comportamentos e jeitos por conta do sexo assinalado no nascimento.
d. Cada cultura possui suas próprias construções sobre gênero, com várias distinções entre papeis de gênero ao longo das culturas.
e. Todas as alternativas estão corretas.

Assinale o conceito que melhor se encaixa na seguinte frase: “O conceito de ___________ vai nos mostrar como, a partir de estruturas de poder e hierarquias sociais, os marcadores relacionados a outros fatores de subordinação como local de origem, classe, deficiência, raça e etnia, idade, sexualidade etc. se entrelaçam com as questões de gênero. Este conceito é importante para não generalizar experiências de um grupo apenas, em detrimento das vivências de outros grupos mais invisibilizados.” :

a. Identidade de gênero.
b. Papéis de gênero.
c. Patriarcado.
d. Interseccionalidade.
e. Discriminação de gênero.

Sobre gênero e migração marque a alternativa correta:
Deve-se ter uma postura neutra em relação a gênero ao analisar as migrações.
Ao falar de gênero e migração, falamos apenas das vivências das mulheres na migração, evidenciando que o número de mulheres migrantes tem aumentado com o tempo.
Gênero não é uma dimensão importante na aculturação psicológica.
Papéis e identidade de gênero não são influenciados pelos processos migratórios.
Gênero, como construção social e parte da identidade individual das pessoas, pode se associar a vulnerabilidades que migrantes encontrarão durante o processo migratório, o que gera necessidades de um olhar específico para essa dimensão.
a. Deve-se ter uma postura neutra em relação a gênero ao analisar as migrações.
b. Ao falar de gênero e migração, falamos apenas das vivências das mulheres na migração, evidenciando que o número de mulheres migrantes tem aumentado com o tempo.
c. Gênero não é uma dimensão importante na aculturação psicológica.
d. Papéis e identidade de gênero não são influenciados pelos processos migratórios.
e. Gênero, como construção social e parte da identidade individual das pessoas, pode se associar a vulnerabilidades que migrantes encontrarão durante o processo migratório, o que gera necessidades de um olhar específico para essa dimensão.