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Artes Visuais

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3-Um patrimônio pode ser material ou imaterial. A respeito destas duas categorias de patrimônio podemos contemplar que:
I) Patrimônio material são os aspectos mais concretos ou materiais da vida humana, e que fornecem informações sobre as pessoas. CORRETA
II) Cultura material é o mesmo que uma construção, arte, objeto ou artefato. CORRETA
III) Patrimônio imaterial é o conjunto de manifestações populares e religiosas de um povo, transmitidos oral, festiva ou ritualmente, recriados e transformados ao longo do tempo. CORRETA
IV) Patrimônio imaterial é um objeto concreto, como uma casa, um prédio, uma vestimenta. ERRADA

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há 3 meses

Vamos analisar cada afirmativa: I) Patrimônio material são os aspectos mais concretos ou materiais da vida humana, e que fornecem informações sobre as pessoas. CORRETA - Esta definição está correta, pois o patrimônio material refere-se a objetos físicos que têm valor cultural. II) Cultura material é o mesmo que uma construção, arte, objeto ou artefato. CORRETA - Esta afirmativa também está correta, pois a cultura material abrange construções e objetos que têm significado cultural. III) Patrimônio imaterial é o conjunto de manifestações populares e religiosas de um povo, transmitidos oral, festiva ou ritualmente, recriados e transformados ao longo do tempo. CORRETA - Esta definição está correta, pois o patrimônio imaterial refere-se a práticas, expressões e conhecimentos que são transmitidos de geração para geração. IV) Patrimônio imaterial é um objeto concreto, como uma casa, um prédio, uma vestimenta. ERRADA - Esta afirmativa está incorreta, pois o patrimônio imaterial não se refere a objetos concretos, mas sim a práticas e expressões culturais. Com base na análise, os itens I, II e III estão corretos, enquanto o IV está errado. Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: I, II e III.

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Analisando cada afirmação: I) Patrimônio material são os aspectos mais concretos ou materiais da vida humana, e que fornecem informações sobre as pessoas. CORRETA II) Cultura material é o mesmo que uma construção, arte, objeto ou artefato. CORRETA III) Patrimônio imaterial é o conjunto de manifestações populares e religiosas de um povo, transmitidos oral, festiva ou ritualmente, recriados e transformados ao longo do tempo. CORRETA IV) Patrimônio imaterial é um objeto concreto, como uma casa, um prédio, uma vestimenta. ERRADA Com base nas análises, as afirmações corretas são I, II e III. Portanto, a alternativa que contém todos os itens corretos é: a) I, II e III.

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5-A educação não formal possui formatos bastante diferenciados em questões de tempo, localização, número e tipo de integrantes, equipes de formação, dimensões de aprendizagem e aplicação dos seus resultados. É fundamental sublinhar, entretanto, que o fato de não ter um currículo único não significa que não seja um processo de aprendizado:
I) Organizado. CORRETA
II) Sem o reconhecimento de metas educativas. ERRADA
III) Sem formatos de análise efetivas. ERRADA
IV) Com atividades preparadas e implementadas por educadores altamente qualificados. CORRETA

6-Oklahoma!, um dos primeiros musicais americanos da Broadway, lançado em 1943, conta a história do caubói Curly McLain e seu romance com a fazendeira Laurey Williams, e fez tanto sucesso que mais tarde transformou-se em filme. Com base nas inovações do musical Show Boat anterior, personificou o desenvolvimento do "livro musical", uma peça musical onde as músicas e as danças estão totalmente integradas em uma história bem elaborada. Dentre as principais características dos musicais americanos, contemplamos os seguintes fatos:
I - Inicialmente, na comédia musical, a dança não tinha tanto espaço nas montagens, mas com desenvolvimento de novas habilidades técnicas, um novo estilo de dança surge para enquadrar-se nessa nova estética do show busines: o Jazz dance. CORRETA
II - O público da Broadway desejou que as produções musicais possuíssem uma estética própria americana. CORRETA
III - É característica dos musicais americanos fazer releituras de clássicos da literatura, isto por perceber que não era mais interessante investir nos velhos e sentimentais clichês dramáticos. CORRETA
IV - Uma montagem de musical tende a ser mais cara que outras produções teatrais, devido ao número de profissionais envolvidos em cena e fora dela. CORRETA

7-Produção de obras audiovisuais é o processo de fazer um filme ou documentário, de uma ideia inicial de história ou escrita do roteiro, filmagem, edição e, finalmente, distribuição para um público. Tipicamente isso envolve um grande número de pessoas e o processo pode demorar de meses a anos para ser completado. Analise as questões a seguir:
I)Uma produção cinematográfica só pode acontecer dentro de um estúdio de cinema. ERRADA
II)Produção de cinema requer muito planejamento e organização. Deve-se fazer um roteiro de tudo o que será necessário no set, desde alimentação até os equipamentos de iluminação e maquinaria. CORRETA
III)Entre os processos necessários para criação de um filme estão: criação do roteiro, storyboards com desenhos de todas as cenas para facilitar na preparação do set, planejamento, equipe técnica, elenco, preparação do set, cenários, captação das imagens internas e externas, filmagem, trilha sonora, edição, pós-produção, promoção e distribuição, além de muitos outros. CORRETA
IV)Uma produção cinematográfica é necessariamente individual, pois depende apenas da iniciativa do diretor. ERRADA

9-Patrimônio é o conjunto de bens materiais e imateriais que contam a história de um povo e sua relação com o meio ambiente. É o legado que herdamos do passado e que transmitimos a gerações futuras. Analise as sentenças a seguir:
I)Por patrimônio material entendemos aquilo que é constituído por aspectos menos concretos da vida humana, como as manifestações populares e religiosas de um povo, transmitidas oralmente, festivamente ou ritualmente. ERRADA
II)Por patrimônio imaterial entendemos um conjunto de manifestações concretas de um povo, como uma construção, arte, objeto ou artefato. ERRADA
III)Preservar um patrimônio significa mantê-lo em bom estado físico e desacelerar sua degradação, visando prolongar e salvaguardar o patrimônio cultural. CORRETA
IV)A destruição dos bens herdados das gerações passadas acarreta o rompimento da corrente do conhecimento, levando-nos a repetir incessantemente experiências

10-A exposição de artes visuais é considerada a principal e mais comum forma de comunicação em museus. Nela, se dá o encontro entre homem e objeto, tendo o museu como cenário. Entre as principais características de uma exposição de artes visuais, contemplamos:
I - Cabe ao profissional de museu, ou seja, o curador e sua equipe, trabalhar para consolidar este encontro.
II - Não é necessário, para a instituição, definir seu público-alvo, pois ele virá automaticamente, uma vez que o trabalho de divulgação e de marketing tenha sido feito.
III - O primeiro passo para a elaboração de uma exposição é estabelecer o seu tema ou conceito, que deve se relacionar, necessariamente, com o acervo selecionado para compô-la, considerando o público-alvo pretendido.
IV - A pesquisa não possui importante papel no contexto de uma exposição, pois não é importante no campo da arte.
a) I, II e III são corretas.
b) I, III e IV são corretas.
c) II, III e IV são corretas.
d) I, III e IV são corretas.

12-Para Martins (2005), mediação é um percurso - olhar o outro, o próprio, ampliar através das imagens, sons... Relacionar com as linguagens. A partir dessa perspectiva de mediação, analise as sentenças a seguir:
I - A mediação possibilita um encontro entre sujeito e o objeto propositor.
II - A mediação é a sensibilização e a estética é o encontro entre sujeito e o objeto propositor.
III - A mediação não permite afetamento entre sujeito e objeto.
IV - A mediação cultural está relacionada ao conhecimento das particularidades dos povos existentes.
a) I e IV são corretas.
b) I e III são corretas.
c) II e IV são corretas.
d) I e II são corretas.

16-Nos museus de ciência, a proposta de mediação busca promover a interatividade entre os objetos e o público, para isso se utiliza de uma categorização, sobre isso analise as sentenças a seguir:
I-Na categoria minds-on, o público pode participar da visita fazendo perguntas e desenvolvendo seu intelecto.
II-Na categoria hearts-on, o visitante tem um estímulo por meio das emoções, despertando nele a sensibilidade.
III-Na categoria hands-on, o público tem a oportunidade de tocar os objetos e manipulá-los, essa é a interação possível.
IV-Na categoria minds-on, o público desenvolve o intelecto, a emoção e pode manipular os objetos.
a) I, II e III são corretas.
b) I, II e IV são corretas.
c) II, III e IV são corretas.
d) I, III e IV são corretas.

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