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Questão 7/10 Lacan declara: “devo extrair de minha prática a ética do Bem-dizer”. Qual o sentido desta ética?

A A ética de dizer tudo que lhe vier à cabeça.
B A ética de pôr em palavras o sofrimento.
C A ética do desejo do sujeito.
D A ética da estética moral.
E A ética de suportar a falta.
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há 2 anos

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ano passado

Para entender a ética do "Bem-dizer" segundo Lacan, é importante considerar o papel da linguagem e do desejo na psicanálise. Lacan enfatiza que a fala e a expressão do desejo são fundamentais para a prática psicanalítica. Analisando as alternativas: A) A ética de dizer tudo que lhe vier à cabeça - Isso não reflete a ética lacaniana, que não é sobre a livre associação sem limites, mas sim sobre a articulação do desejo. B) A ética de pôr em palavras o sofrimento - Embora a expressão do sofrimento seja importante, não é o foco principal da ética do "Bem-dizer". C) A ética do desejo do sujeito - Esta alternativa se alinha mais com a ideia lacaniana, onde o desejo do sujeito é central na prática psicanalítica. D) A ética da estética moral - Essa opção não se relaciona diretamente com a ética do "Bem-dizer" em Lacan. E) A ética de suportar a falta - Embora a falta seja um conceito importante em Lacan, essa opção não captura a essência do "Bem-dizer". Portanto, a alternativa que melhor representa o sentido da ética do "Bem-dizer" segundo Lacan é: C) A ética do desejo do sujeito.

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há 2 anos

A frase de Lacan, "devo extrair de minha prática a ética do Bem-dizer", refere-se à importância de uma ética que valorize a verdade e a sinceridade na prática psicanalítica. Analisando as opções: A) A ética de dizer tudo que lhe vier à cabeça - Isso pode levar a uma falta de filtro e reflexão, não sendo necessariamente o que Lacan propõe. B) A ética de pôr em palavras o sofrimento - Embora seja importante na psicanálise, não reflete diretamente a ética do Bem-dizer. C) A ética do desejo do sujeito - Embora o desejo seja central na teoria lacaniana, não está diretamente relacionado à ética do Bem-dizer. D) A ética da estética moral - Não corresponde diretamente à ética do Bem-dizer proposta por Lacan. E) A ética de suportar a falta - Embora a falta seja um conceito importante em psicanálise, não está diretamente relacionada à ética do Bem-dizer. Portanto, a opção correta que melhor representa o sentido da ética do Bem-dizer proposta por Lacan é: B) A ética de pôr em palavras o sofrimento.

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Questão 2/10 Sobre a escuta clínica, analise as frases a seguir: I- O psicanalista, ao se colocar como ouvinte e através do seu acolhimento e pontuações, transforma todas as queixas em uma demanda de análise. II- A psicanálise ao acolher o sujeito e sua dor singular, ela também se coloca à escuta do modo como o sujeito trata a impossibilidade. III- É a partir do que faz sentido que se pode ouvir o que atormenta a pessoa e compreender a complexidade do sintoma. Assinale a alternativa correta:

A I, II e III estão corretas.
B Apenas a I está correta.
C Apenas a II está correta.
D I e II estão corretas.
E II e III estão corretas

Questão 8/10 Sobre a questão do Passe da Escola de psicanálise, analise as frases a seguir: I- O passe é um continuum que inclui a experiência psicanalítica (individual, privada e particular) e a transmissão da psicanálise e sua doutrina (pública e transindividual). II- O testemunho vem situar a posição do sujeito no seu laço social, que se torna transmissível, possibilitando uma possível articulação entre o singular do sujeito e o generalizável do seu eu. III- No passe o sujeito vai dizer que conduzir a análise até o seu fim implica tornar-se analista de sua própria experiência, isto é, tomar uma distância diferente diante de sua própria análise. Assinale a alternativa correta:

A I e II estão corretas.
B II e III estão corretas.
C I e III estão corretas.
D Apenas a III está correta.
E I, II e III estão corretas.

Questão 10/10 Segundo Soler (1998) o final de análise tem o valor de “se fazer ser”. Nos dizeres desta autora, o que equivale esse termo?

A O “se fazer ser” tem o peso de falta-a-ser.
B O “se fazer ser” tem o valor do significante mestre.
C O “se fazer ser” equivale a sua identificação ideal.
D O “se fazer ser” representa em última análise o vazio do ser.
E O “se fazer ser” é o representante real do falo.

Questão 3/10 Sobre a função do divã, analise as frases a seguir: I- O analisando no divã deve ocupar o lugar da invisibilidade, na medida em que seu ato surge como uma repetição. II- Trata-se de uma tática, cujo objetivo é dissolver a 'pregnância' do imaginário da transferência, para que o analista possa distingui-la no momento de sua pura emergência nos dizeres do analisando. III- Pela função de se deitar no divã, o analisante é levado a deixar a imagem do outro i(a), que representa a persona do analista, dando lugar ao ideal do Outro I(A). Assinale a alternativa correta:

A) I e II estão corretas.
B) I e III estão corretas.
C) I, II e III estão corretas.
D) II e III estão corretas.
E) Apenas a I está correta.

Questão 4/10 Freud nomeia de “Rochedo da castração” o final de análise. O que representa esse termo?

A) A fantasia fundamental do sujeito.
B) Um ponto incurável do ser do sujeito.
C) Um desejo impossível de ser atingido.
D) Decifração do enigma do desejo do Outro.
E) A sustentação da sua fantasia.

Questão 8/10 Sobre a questão do Passe da Escola de psicanálise, analise as frases a seguir: I- O passe é um continuum que inclui a experiência psicanalítica (individual, privada e particular) e a transmissão da psicanálise e sua doutrina (pública e transindividual). II- O testemunho vem situar a posição do sujeito no seu laço social, que se torna transmissível, possibilitando uma possível articulação entre o singular do sujeito e o generalizável do seu eu. III- No passe o sujeito vai dizer que conduzir a análise até o seu fim implica tornar-se analista de sua própria experiência, isto é, tomar uma distância diferente diante de sua própria análise. Assinale a alternativa correta:

A) I e II estão corretas.
B) II e III estão corretas.
C) I e III estão corretas.
D) Apenas a III está correta.
E) I, II e III estão corretas.

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