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Fatores motivacionais auxiliam na manutenção da aprendizagem e são definidos como a dinâmica do comportamento, podendo ocorrer de forma extrínseca ou intrínseca. A motivação extrínseca pode ser caracterizada por um... Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:

A Reforço externo para obtenção de uma recompensa.
B Motivo que induz o indivíduo na direção da satisfação.
C Processo inato ao ser humano.
D Reforço interno visando ganhar habilidades ou demonstrá-las.

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Para completar a frase sobre motivação extrínseca, precisamos entender o que caracteriza esse tipo de motivação. A motivação extrínseca é aquela que vem de fatores externos ao indivíduo, como recompensas, reconhecimento ou incentivos. Analisando as alternativas: A) Reforço externo para obtenção de uma recompensa. - Esta opção descreve bem a motivação extrínseca, pois envolve um reforço que vem de fora do indivíduo, visando uma recompensa. B) Motivo que induz o indivíduo na direção da satisfação. - Esta opção se refere mais à motivação intrínseca, que é sobre a satisfação interna. C) Processo inato ao ser humano. - Esta opção não se aplica diretamente à motivação extrínseca, pois não fala sobre fatores externos. D) Reforço interno visando ganhar habilidades ou demonstrá-las. - Esta opção também se refere à motivação intrínseca, que é sobre o desenvolvimento pessoal e a satisfação interna. Portanto, a alternativa que completa corretamente a frase sobre motivação extrínseca é: A) Reforço externo para obtenção de uma recompensa.

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Analisando as opções apresentadas: A) Reforço externo para obtenção de uma recompensa - Esta alternativa descreve a motivação extrínseca, que é impulsionada por recompensas externas. B) Motivo que induz o indivíduo na direção da satisfação - Esta alternativa não descreve diretamente a motivação extrínseca, mas sim a motivação intrínseca. C) Processo inato ao ser humano - Esta alternativa não descreve a motivação extrínseca, mas sim um processo inato. D) Reforço interno visando ganhar habilidades ou demonstrá-las - Esta alternativa descreve mais a motivação intrínseca do que a extrínseca. Portanto, a alternativa que completa corretamente a frase sobre motivação extrínseca é: A) Reforço externo para obtenção de uma recompensa.

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A presença de cargas negativas e positivas dentro e fora das células faz com que a membrana plasmática apresente o potencial de membrana, ou seja, a carga elétrica ou diferença de potencial elétrico entre o interior e o exterior da célula. SARTÓRIO, Rodrigo. Neurofisiologia. Indaial: Grupo Uniasselvi, 2009, p. 33. Nesse sentido, a membrana plasmática quando... Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
A Carregada negativamente na sua face interna e positivamente na face externa, está despolarizada.
B Carregada negativamente dentro e fora, ou seja, em equilíbrio, está em repouso.
C Carregada positivamente na face interna e negativamente na face externa, está hiperpolarizada.
D Carregada positivamente na face interna e negativamente na face externa, está despolarizada.
a) A
b) B
c) C
d) D

Os fisiologistas, de Papez (1937) a McLean (1949), discutiram as primeiras estruturas sobre o telencéfalo, denominando-as de sistema límbico. Nesse sentido, pode-se afirmar que o sistema límbico... Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
A É um sistema que participa de processos sofisticados.
B Está envolvido na motivação e nas emoções.
C Está envolvido nos comportamentos agonísticos.
D É um sistema que controla os impulsos motores e os desejos sexuais.
a) A
b) B
c) C
d) D

A amígdala é uma importante estrutura do sistema nervoso presente também em vertebrados primitivos. Sobre os aspectos da amígdala, assinale a alternativa correta:
A Está relacionada com os comportamentos afetivos, pois é uma área do sistema hormonal do cérebro.
B Está relacionada com o medo, raiva e dor, participando ativamente da formação das memórias emocionais.
C Está relacionada com a aprendizagem da linguagem, motricidade e emoções.
D Está relacionada com o controle dos impulsos/desejos e sua ausência pode acarretar na perda de motivação.
a) A
b) B
c) C
d) D

A glândula pineal é uma importante área do diencéfalo que tem despertado o interesse e a curiosidade dos cientistas/pensadores desde os tempos remotos. Sobre a glândula pineal, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A Participa do controle dos ritmos circadianos e seu principal produto é a melatonina, substância que está associada aos sonhos.
B Participa do controle dos comportamentos motivados e do sistema de recompensa juntamente com a dopamina.
C Participa do controle hormonal responsável pelas emoções juntamente com o hipotálamo.
D Participa do controle do hormônio norepinefrina que mantém o cérebro ativo nas situações de estresse.
a) A
b) B
c) C
d) D

Gânglios da base é o termo utilizado para nomear um grupo de núcleos de substância cinzenta que são encontrados na região subcortical-basal do encéfalo. TUMAS. V. Curso de neurologia. Departamento de Neurociências e Ciências do Comportamento da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto-USP. São Paulo, 2010 (adaptado). Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso no que diz respeito as funções dos gânglios da base: ( ) A diminuição da sua funcionalidade está relacionada com o Mal de Parkinson. ( ) O controle dos padrões motores finos e da memória motora dependem da sua participação. ( ) Os mecanismos que regem seu funcionamento permitem o controle dos impulsos motores. ( ) A desintegração de suas fibras aferentes está relacionada ao Alzheimer. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:

a) V – V – V – V.
b) V – V – F – F.
c) V – V – V – F.
d) V – V - F – V.

Uma alimentação equilibrada, aliada com práticas regulares de exercícios físicos e cognitivos, garantem uma adequada nutrição cerebral e estimulação neural. Nesse sentido, analise a seguinte asserção-razão referente à estimulação neural: É importante manter pensamentos positivos, rezar/orar, fazer algum tipo de meditação ou trabalho voluntário, pois tais atitudes auxiliam na saúde dos sistemas nervoso e imunológico. PORQUE Quando as crianças e os adolescentes realizam atividades positivas e de meditação, estimulam áreas do cérebro relacionadas à sociabilidade, diminuem o estresse e preparam o indivíduo para a vida adulta. Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A As duas afirmacoes são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira.
B A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira.
C A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa.
D As duas afirmações são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
a) A
b) B
c) C
d) D

O lobo parietal é localizado na parte superior do cérebro, mais especificamente no giro pós-central. Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso no que diz respeito as funções do lobo parietal: ( ) Apresenta relação com as sensibilidades gerais do corpo e auxilia na elaboração da imagem corporal. ( ) Está relacionado com a visão e a integração de suas diferentes áreas e possibilita enxergar objetos em movimento. ( ) Apresenta o córtex motor de associação, relacionado com o planejamento das ações. ( ) Está relacionado com a sensação de dor, tato, gustação, temperatura e pressão. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:

a) V – V – F – F.
b) V – F – V – V.
c) F – V – V – V.
d) V – F – F – V.

Nosso cérebro possui várias estruturas que estão envolvidas com o controle do corpo, das glândulas, das emoções e dos comportamentos. Nesse sentido, associe cada estrutura com sua respectiva função: I – Núcleos da base.II – Hipotálamo.III – Amígdala. ( ) Responsável pelo controle hormonal e dos comportamentos motivados. ( ) Responsável pelas emoções básicas como, por exemplo, medo, raiva e dor.( ) Responsável pelos padrões motores finos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:

a) III – II – I.
b) I – II – III.
c) II – III – I.
d) II – I – III.

O tálamo é uma estrutura relevante do sistema de atenção do organismo, participando dos processos conscientes. Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso no que diz respeito as funções do tálamo: ( ) Produção do neurotransmissor acetilcolina que está associado com a vigília no organismo. ( ) Envio dos estímulos da medula espinhal para o restante do sistema nervoso central. ( ) Retransmissão dos estímulos sensoriais dos órgãos responsáveis pelos sentidos para as áreas sensoriais do cérebro. ( ) Exerce a função de filtro, realizando uma seleção detalhada dos estímulos sensoriais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:

a) V – V – V – V.
b) V – F – V – V.
c) F – V – V – F.
d) F – F – V – V.

Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta o principal objetivo da aprendizagem:

A Promover a adaptação do organismo ao ambiente que está em constante mudança.
B Estimular o indivíduo a suprir suas necessidades fisiológicas provenientes das mudanças do ambiente.
C Promover a produção de substâncias como, por exemplo, a adrenalina.
D Estimular o desenvolvimento de comportamentos motivados como, por exemplo, comer, beber e dormir.

A memória está diretamente relacionada com a definição de aprendizagem. Apesar da memória e da aprendizagem serem inseparáveis em termos operacionais, são processos básicos distintos. Pode-se definir memória como o processo de aquisição, decodificação, armazenamento e evocação de experiências. Nesse sentido, associe cada tipo de memória com sua respectiva característica: I – Memória emocional.II – Memória motora. III - Memória de trabalho/processual.IV - Memória declarativa. ( ) Está envolvida nos processos motores. ( ) É a mais primitiva e influencia o comportamento frente às situações cotidianas. ( ) Está envolvida nos processos sequenciais de tarefas e na avaliação do tempo necessário para realizá-las. ( ) É subdividida em duas modalidades divergentes, ou seja, semântica e episódica. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:

A I – II – IV – III.
B II – III – I – IV.
C III – I – II – IV.
D II – I – III – IV.

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