Quando as crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) manifestam comportamentos disruptivos, as correções utilizadas pelos familiares podem ter diferentes efeitos. As correções podem reforçar os comportamentos apresentados, eliminar os comportamentos apresentados, ensinar novos comportamentos ou reprimir os comportamentos apresentados, dependendo da abordagem adotada e da forma como são aplicadas. É importante considerar estratégias baseadas em evidências e individualizadas para cada criança com TEA.