Grátis: Considerando o exposto, identifique a principal atribuição da orientação educacional no ambiente escolar: A Ensino de disciplinas específicas. B A... – Questões Respondidas

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Considerando o exposto, identifique a principal atribuição da orientação educacional no ambiente escolar:

A Ensino de disciplinas específicas.
B Apoio socioemocional.
C Gestão financeira da escola.
D Manutenção da infraestrutura escolar.

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ano passado

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Respostas

Ed

ano passado

A principal atribuição da orientação educacional no ambiente escolar é o Apoio socioemocional, que visa auxiliar os alunos no desenvolvimento de habilidades socioemocionais, no enfrentamento de desafios pessoais e na promoção do bem-estar emocional dentro do ambiente escolar. Portanto, a alternativa correta é a opção B) Apoio socioemocional.

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Considerando o texto, identifique uma das atribuições do coordenador pedagógico junto à gestão escolar:

A Realizar o acompanhamento do desempenho dos alunos.
B Elaborar os planos de ensino e atividades dos alunos.
C Atuar como elo de comunicação entre os alunos e seus responsáveis.
D Gerenciar os recursos financeiros da escola de forma autônoma.

Considerando o texto, e no que tange o trabalho da equipe gestora, assinale a alternativa correta:

A O trabalho busca realizar um bom conselho de classe.
B O trabalho busca fazer com que o processo de aprendizagem seja o melhor possível.
C O trabalho busca estar próximo da família.
D O trabalho busca melhorar as relações interpessoais.

Considerando o texto e no que tange a estratégia apresentada, assinale a alternativa correta:

A Atividades em grupo.
B Orientação vocacional.
C Aconselhamento individual.
D Mediação de conflitos.

Considerando o texto, e no que tange as estratégias traçadas pela gestão democrática, assinale a alternativa correta:

A Traçar estratégias que conduzam nossas crianças e adolescentes à busca pela transformação e pela cidadania.
B Traçar estratégias que conduzam nossos gestores à busca pela realização pessoal.
C Traçar estratégias que conduzam nossos adolescentes à busca de uma profissão que lhes garanta rentabilidade.
D Traçar estratégias que conduzam toda a comunidade escolar a abrir mão de seus direitos.

Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A gestão participativa na escola promove o envolvimento de todos os atores da comunidade escolar, o que contribui para a implementação eficaz das tecnologias educacionais.
II. A formação continuada dos profissionais da educação, incluindo os gestores, é essencial para eles adquirirem as habilidades necessárias para integrar as tecnologias educacionais de forma eficiente na prática pedagógica.
A As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. As diretrizes e metas que compõem o PNE apresentam relação direta com o projeto político e de desenvolvimento almejado pelo governo do país.
II. O PNE não possui somente como objetivo o repasse dos recursos, mas se encontra subordinado às estratégias de desenvolvimento nacional, priorizando a conquista do desenvolvimento do país e a resolução dos problemas sociais, baseado no direito da educação para todos.
A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
D As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Considerando o texto, analise qual dos indicadores possibilita que o gestor escolar avalie a qualidade do ensino-aprendizagem:

A Tempo médio de permanência dos alunos na escola.
B Taxa de evasão escolar.
C Orçamento anual da escola.
D Número de matrículas realizadas.