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Os sons são produzidos por meio de vibrações que são levados ao nosso tímpano e repassados ao nosso cérebro por meio de ondas sonoras, que decodifica as informações, como altura, timbre, intensidade e duração. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Altura.
II- Timbre.
III- Intensidade.

( ) Definido como a 'cor do som'.
( ) Qualidade do som, classificado como agudo ou grave.
( ) Também chamado de volume da nota, distinguimos esta propriedade em som forte e som fraco.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A II - III - I.
B I - II - III.
C III - II - I.
D II - I - III.

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Ed

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Vamos analisar cada item: I- Altura. II- Timbre. III- Intensidade. Agora, vamos correlacionar os itens com as descrições corretas: II- Timbre: Definido como a 'cor do som'. III- Intensidade: Também chamado de volume da nota, distinguimos esta propriedade em som forte e som fraco. I- Altura: Qualidade do som, classificado como agudo ou grave. Portanto, a sequência correta é: B) I - II - III.

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Os instrumentos musicais são diversos e se classificam de acordo com suas características. O famoso cantor brasileiro Paulinho da Viola, ao fazer seus shows, está sempre acompanhado da sua viola. Este instrumento pertence a que grupo?

A Instrumentos de cordas.
B Instrumentos de sopro.
C Instrumentos de materiais alternativos.
D Instrumentos de percussão.

O som dos instrumentos de sopro é produzido através da passagem do ar pelo instrumento. Esta família está dividida em dois grupos. Partindo deste pressuposto, com relação aos instrumentos que fazem parte da família dos instrumentos de sopro de metal, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
( ) Trombone de vara.
( ) Fagote.
( ) Flauta.
( ) Tuba.
A V - V - F - V.
B F - V - F - F.
C V - F - F - V.
D F - V - V - V.

Orquestra é um conjunto musical, no qual participam instrumentos de cordas, sopro e percussão, organizados em naipes - subgrupos compostos por instrumentos iguais ou da mesma família. Associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Família das cordas.
II- Família da percussão.
III- Família do sopro.

( ) Violoncelos.
( ) Flauta.
( ) Tamborim.
( ) Violas.

A I - III - II - I.
B II - III - I - II.
C III - II - III - I.
D III - I - II - I.

Os instrumentos musicais surgiram com o objetivo de emitir diferentes sons e intensidades. Com o passar dos tempos, surgiram diferentes instrumentos musicais e outros foram evoluindo. De acordo com os especialistas, o primeiro instrumento musical provavelmente foi de sopro. Sobre a classificação dos instrumentos musicais, analise as seguintes sentenças:

I- Os instrumentos musicais estão divididos em três grandes famílias: corda, sopro e percussão.
II- A família dos instrumentos de percussão está subdividida em instrumentos de altura definida e sons de altura indefinida.
III- A família dos instrumentos de sopro está dividida em: sopros de madeira e sopros de metal.
IV- A classificação dos instrumentos está relacionada somente ao material com o qual são feitos.

Agora, assinale a alternativa CORRETA:
I- Os instrumentos musicais estão divididos em três grandes famílias: corda, sopro e percussão.
II- A família dos instrumentos de percussão está subdividida em instrumentos de altura definida e sons de altura indefinida.
III- A família dos instrumentos de sopro está dividida em: sopros de madeira e sopros de metal.
IV- A classificação dos instrumentos está relacionada somente ao material com o qual são feitos.
A Somente a sentença II está correta.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C Somente a sentença IV está correta.
D As sentenças I, II e III estão corretas.

Os sons são produzidos por meio das vibrações que chegam aos nossos ouvidos por meio de ondas sonoras. Dessa forma, quando as ondas sonoras entram em contato com o tímpano, fazem com que ele vibre, levando até o cérebro a mensagem identificada como som. O cérebro consegue identificar quatro características fundamentais desse som, que são: altura, timbre, intensidade e duração. Associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Altura.
II- Timbre.
III- Intensidade.
IV- Duração.

( ) Diferença dos sons produzidos pelos instrumentos.
( ) Propriedade do som pela qual distinguimos um som forte de um som fraco.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A II - III - I.
B I - II - III.
C III - II - I.
D II - I - III.

Assinale a alternativa CORRETA:

A Contralto/tenor (mulheres) e soprano/baixo (homens).
B Soprano/contralto (mulheres) e tenor/baixo (homens).
C Contralto/baixo (mulheres) e tenor/soprano (homens).
D Soprano/tenor (mulheres) e contralto/baixo (homens).