A afirmação da Base sobre a relevância dos processos de criação em Arte destaca a importância de valorizar não apenas o produto final, mas também todo o percurso criativo. Isso implica que, ao planejar aulas de Arte, os educadores devem focar em atividades que estimulem a investigação, a experimentação e a expressão pessoal dos alunos. Os processos de aprendizagem artística devem ser projetados para desenvolver habilidades cognitivas, criativas e expressivas, permitindo que os alunos explorem diferentes formas de se comunicar e de interpretar o mundo ao seu redor. Isso pode incluir atividades práticas, discussões em grupo, reflexões sobre o próprio trabalho e a análise de obras de arte, promovendo um ambiente de aprendizado dinâmico e colaborativo.