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A coerência do primeiro parágrafo do texto seria mantida caso o segundo e o terceiro períodos fossem unidos em um só, empregando-se, entre eles, a conjunção portanto, da seguinte forma: A grande abrangência dos crimes que autorizam a extração do DNA assim como a permanência da informação por tempo indeterminado no índice também são questões controversas, portanto o foco é a privacidade e a intimidade do indivíduo.

Portuguesando

há 12 meses

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33 pág.

Tipos de Períodos e Conectivos

UFAL

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há 12 meses

Para avaliar se a coerência do primeiro parágrafo seria mantida ao unir os períodos com a conjunção "portanto", é importante considerar a relação lógica entre as ideias. A conjunção "portanto" indica uma conclusão ou consequência. Se a união dos períodos fizer sentido dentro do contexto apresentado, a coerência será mantida. No exemplo dado, a frase sugere que as questões controversas levam à preocupação com a privacidade e a intimidade, o que pode ser uma conclusão válida. Portanto, sim, a coerência pode ser mantida, desde que a relação entre as ideias esteja clara.

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No segundo período do segundo parágrafo, os vocábulos “pois” e “mas” introduzem, respectivamente, orações com sentido explicativo e adversativo.

Estariam preservadas as ideias e a correção gramatical do texto CG1A1-I caso se substituísse, no segmento “Como aprendemos a falar na mais tenra infância e sem maior esforço” (início do segundo parágrafo), a conjunção “Como” por

(A) Visto que.
(B) Ao passo que.
(C) Logo que.
(D) Não obstante.
(E) Tal qual.

Estariam mantidas a coerência e a correção gramatical do texto se, no último período do texto, a conjunção “pois” fosse suprimida e, em seguida, a vírgula empregada após “didáticas” fosse substituída por dois-pontos.

Os conectores discursivos em destaque podem ser substituídos, sem prejuízo de sentido, por, EXCETO:

(A) “Aprender sobre Empatia: sempre que vemos atletas profissionais comemorando uma conquista, percebemos a intensidade com que pulam [...].” (quando)
(B) “Cuida-se das integridades das canelas, mas ninguém se lembra de preservar a saúde interior, o delicadíssimo equilíbrio emocional do jogador.” (no entanto)
(C) “É fundamental saber perder, por mais duro que seja, embora não seja fácil lidar com derrotas e fracassos.” (ainda que)
(D) “Saber perder é apenas uma prova de maturidade, por isso é impróprio cobrá-la das crianças [...].” (porém)

A conjunção “Entretanto” poderia ser substituída, no texto, sem afetar o sentido ou a correção gramatical deste, por Contudo ou por Não obstante.

Em “outros questionam esses ganhos na medida em que o acesso à tecnologia da informação é cada vez mais fácil.” (linhas de 9 a 11), a expressão sublinhada indica que o (s)

(A) acesso à tecnologia é cada vez maior à proporção que as firmas e os países crescem na dinâmica competitiva dos mercados.
(B) países e as firmas que compõem o mercado crescem conforme se facilita o acesso à tecnologia da informação.
(C) crescimento dos países e das firmas na dinâmica competitiva dos mercados é questionado porque há cada vez mais facilidade no acesso à tecnologia da informação.
(D) crescimento das firmas e dos países é para, na dinâmica competitiva dos mercados, mostrar que o acesso à tecnologia da informação está facilitado hoje em dia.
(E) acesso à tecnologia da informação é tamanho que a dinâmica competitiva dos mercados gerou crescimento nas firmas e nos países.

A correção gramatical e o sentido do texto seriam preservados se as vírgulas empregadas logo após “marítimo” (linha 2) e “poluição” (linha 2) e a conjunção “e” (linha 3) fossem substituídas por ponto e vírgula.

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No segundo período do segundo parágrafo, os vocábulos “pois” e “mas” introduzem, respectivamente, orações com sentido explicativo e adversativo.

Estariam mantidas a coerência e a correção gramatical do texto se, no último período do texto, a conjunção “pois” fosse suprimida e, em seguida, a vírgula empregada após “didáticas” fosse substituída por dois-pontos.

A conjunção “Entretanto” poderia ser substituída, no texto, sem afetar o sentido ou a correção gramatical deste, por Contudo ou por Não obstante.

A correção gramatical e o sentido do texto seriam preservados se as vírgulas empregadas logo após “marítimo” (linha 2) e “poluição” (linha 2) e a conjunção “e” (linha 3) fossem substituídas por ponto e vírgula.

Na linha 5, a conjunção “entretanto” poderia ser corretamente substituída por mas.

A correção gramatical e o sentido original do texto seriam preservados caso a conjunção “Porém” (R.10) fosse substituída por Mas.

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