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Leia a frase a seguir: “A criança que modela o pato ou o pote modela a si mesmo e cria a vida, a sua vida”. Selecione a alternativa que explica corretamente a frase acima:

A argila cozida no fogo fica resistente e, por isso, pode ser utilizada para a produção de utilitários domésticos.
As crianças deveriam aprender a criar canecas e potes de argila na escola, como forma de desenvolvimento da criatividade.
O trabalho com a cerâmica permite que as crianças desenvolvam e expressem sua visão de “eu” e do mundo em que elas vivem.
A escola é o local correto para o ensino e aprendizagem de cerâmica.
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Exercícios Para o Aprendizado

há 2 anos

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Exercícios Para o Aprendizado

há 2 anos

QUESTIONÁRIO I Ceramica
7 pág.

QUESTIONÁRIO I Ceramica

Respostas

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há 2 anos

A alternativa que explica corretamente a frase é: "O trabalho com a cerâmica permite que as crianças desenvolvam e expressem sua visão de 'eu' e do mundo em que elas vivem." Essa opção reflete a ideia de que ao modelar, as crianças não apenas criam objetos, mas também exploram e expressam sua identidade e percepção do mundo.

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Julgue as afirmativas abaixo: I. Em sociedades tribais, a cerâmica era uma atividade quase que restrita às mulheres, na maioria das vezes de caráter sagrado e envolta em uma série de especificidades, cuidados e proibições. II. Existem inúmeros mitos que remetem às explicações sobre a origem e a função da argila entre os humanos, mas em sociedades tribais eram, na maioria das vezes, ignoradas em favor de preceitos científicos. III. Os recipientes cerâmicos são usados para manter e preparar os alimentos, por isso, em sociedades tribais, sua produção fica como responsabilidade dos homens. Está correto o que se afirma em:

I, apenas.
II, apenas.
II e III, apenas.
I e III, apenas.

Para o povo Jivaro e para muitas outras sociedades tribais, a relação entre a matéria argilosa e a mulher era evidente e facilmente explicada através dos mitos. Entre as possíveis explicações para entendermos essa relação mítica entre a mulher e a cerâmica, podemos citar: I. O fato de ambas passarem por transformações: a mulher todos os meses transforma-se ao menstruar e, principalmente, ao engravidar; a cerâmica tem sua matéria transformada através do fogo e, de maleável e moldável, torna-se rígida e resistente até mesmo ao próprio fogo. II. Assim como no ventre das mulheres há uma espécie de recipiente gerador e mantenedor de vidas, os recipientes cerâmicos são usados para manter e preparar os alimentos. III. Ambas as formas são essencialmente semelhantes por serem convexas ou côncavas: os recipientes cerâmicos eram essencialmente feitos em formato de receptáculo, assim como o órgão reprodutor feminino. Está correto o que se afirma em:

II e III, apenas.
I, II e III.
I e II, apenas.
I e III, apenas.

Amuletos ou estatuetas representantes da Grande Mãe, com apenas algumas polegadas de altura, foram encontradas, pelo menos duzentas, ao longo da costa atlântica, contudo este sítio arqueológico vai da França à Espanha, até a fronteira com a China. I. Por serem pequenas, é possível concluir que essas estatuetas fossem carregadas junto com as pessoas. II. Amuletos e estatuetas poderiam ser considerados como a própria Deusa em si. III. As estatuetas eram portáteis já que precisavam ser descartadas com frequência. Está correto o que se afirma em:

I e II, apenas.
II e III, apenas.
III, apenas.
I, apenas.

Selecione a alternativa que apresenta um dos usos da cerâmica, argila, barro em sociedade ancestrais:

plantação.
criação de gado.
arco-irís.
representações de deusas.

O artesanato é fruto do acúmulo de saberes transmitidos por gerações. Os artesãos são herdeiros e detentores de um conhecimento tácito de inúmeras técnicas de extração e manipulação das mais diversas matérias-primas que sob sua expertise, são transformadas em artefatos cuja inspiração exprime os valores e a visão de mundo destes sujeitos. Sobre esse assunto, analise as asserções a seguir: I. Qualquer forma de intervenção no processo de produção, transporte ou apresentação de artesanatos, devem ser pautadas na assimilação e manutenção dos símbolos e conceitos que conferem distintividade à forma de produção e ao produto. PORQUE II. O artesanato é uma representação da identidade cultural de uma comunidade ou sociedade. Acerca das asserções, é correto afirmar:

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

A produção de cerâmica em Itamatatiua seguem algumas etapas tradicionais. São elas:

limpeza, pintura, secagem, vidramento e queima.
extração, beneficiamento, modelagem, secagem e queima.
entrega, recebimento, conferência e envernizamento.
matiz, pintura, beneficiamento, secagem e queima.

No que se refere às interações entre artesãos e designers, analise as asserções abaixo: I. A interação entre o artesão, o designer e outros atores envolvidos na cadeia produtiva das cerâmicas quilombolas podem ser valorosas tendo em vista que resultam em conquistas como melhor estrutura física para trabalhar, divulgar e transmitir seus conhecimentos. PORQUE II. A venda dos artefatos para construção civil ocorre por encomendas ou compra dos produtos disponíveis no local e os consumidores são principalmente moradores das comunidades próximas. Acerca das asserções, é correto afirmar:

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Introduzir o ensino de cerâmica em uma escola traz vários benefícios para os alunos. Sobre este assunto, analise as asserções abaixo: I. O ensino de cerâmica oferecer a oportunidade de conhecerem a produção cerâmica no Brasil e no mundo em diferentes tempos. PORQUE II. Aprendizagem de cerâmica em sala de aula, permite que os alunos apliquem suas marcas, expressem suas ideias e dialoguem com os gestos humanos e símbolos ali contidos. Acerca das asserções, é correto afirmar:

As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

As crianças, a partir do ensino da cerâmica, têm a oportunidade de I. entrar em contato com a poesia, a estética. II. perceber a fragilidade e a durabilidade das coisas. III. perceber o efeito de seus atos. IV. perceber a sua capacidade criativa. Está correto o que se afirma em:

I, II, III e IV.
I, e IV.
III e IV.
II, III e IV.

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