Para identificar a alternativa que se relaciona diretamente à exigência de supervisão de sistema, vamos analisar cada uma das opções apresentadas: 1. Autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos das instituições de educação superior e os estabelecimentos de seus sistemas de ensino. - Esta opção menciona diretamente a supervisão, portanto, é relevante. 2. Fiscalizar a aplicação das verbas do FUNDEB e supervisionar o atendimento ao Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, Lei Federal, n° 8.069/90. - Embora mencione supervisão, não se refere especificamente ao sistema educacional. 3. Elaborar e executar políticas e planos educacionais, em consonância com as diretrizes e planos nacionais de educação, integrando e coordenando as suas ações e as dos seus Municípios. - Esta opção fala sobre políticas e planos, mas não menciona supervisão. 4. Acompanhar, assessorar e avaliar a elaboração dos cardápios e a preparação da merenda escolar, bem como a instalação de cantinas nas escolas públicas, fazendo correição, sempre que necessária. - Esta opção é mais voltada para a alimentação escolar e não para supervisão de sistema. 5. Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais de seus sistemas de ensino. - Embora envolva a organização do sistema, não menciona supervisão diretamente. Diante da análise, a alternativa que se relaciona diretamente à exigência de supervisão de sistema é: a) Autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos das instituições de educação superior e os estabelecimentos de seus sistemas de ensino.